幼儿园大班上学期数学教案，活动目的：１、通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。２、培养观察、比较能力和初步的…[2019-12-12]
幼儿园大班下册数学教案，1、初步学习利用图表进行统计的方法，并了解图表统计的特点。2、乐于尝试和探索，愿意与同伴合作学习，体…[2019-12-12]
幼儿园大班下册数学教案，1、在游戏活动中归纳、总结、学习6的组成。2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。3、发展…[2019-12-11]
大班数学公开课教案，设计思路：新>要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和…[2019-12-11]
幼儿园大班数学公开课教案，1、通过摸、量、滚、比等活动，认识球体、圆柱体，辨别两者异同。2、提高观察、比较、想象、分析、综…[2019-12-11]
大班下学期数学教案，1、进一步学习7、8的组成，体验两个部分数之间的互换关系。2、能仔细观察图片，能独立地找出不同的特征…[2019-12-10]
大班上册数学教案，设计意图数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造…[2019-12-10]
大班数学公开课教案，1、在活动中感受数学的有趣，通过大牌管小牌的游戏使幼儿区分数字的大小。2、能根据牌面花色、颜色及数字…[2019-12-10]
幼儿园大班数学优秀教案，1、认识时钟，了解钟面的主要结构。2、学习分辨分针和时针，并了解他们呢之间的运转关系。3、学习记录整…[2019-12-09]
幼儿园大班上学期数学教案，1.激发幼儿学习数的组成的兴趣。2.初步理解分解组成的含义，认识分合号："∧""∨"，…[2019-12-09]
幼儿园大班数学教案，1、进行学习数量的关系，了解加减法的意思。2、进一步练习9的加减法。3、发展幼儿的观察力、空间想…[2019-12-09]
大班下学期数学教案，1、学习3的加减法，感知三幅图的含义，继续学习加减法算式。2、理解加法题中用“一共”表示合起来，减法…[2019-12-06]
幼儿园大班数学公开课教案，１.通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。２.培养观察、比较能力和初步的判断推理能…[2019-12-06]
大班下学期数学教案，1.初步理解加法算式的意义，认识符号“+”“=”。2.能算出算式的答案，并能正确读出算式。3.培养幼…[2019-12-06]
幼儿园大班上册数学教案，1．感知一个数的两个部分数之间的互换关系。2．能运用互换的方式省略相关的几组分合式。3．培养幼儿对数…[2019-12-05]
幼儿园大班数学公开课教案，自然测量活动是幼儿较感兴趣一项数学活动内容，也是一项操作性很强的活动，幼儿要在一次活动中较为正确地掌…[2019-12-05]
幼儿园大班数学教案，1、能在连接的小于号、大于号之间，对10以内任意四数进行大小排序。2、初步理解10以内四数之间大…[2019-12-05]
大班下学期数学教案，1、通过交流国庆出外旅游的情况，激发幼儿对旅游景点的向往，培养幼儿(幼儿食品)热爱祖国的情感。2、对…[2019-12-04]
大班下册数学教案，1、感受数学活动的趣味性。2、掌握10以内数的顺数和倒数。3、培养观察、比较和逆向思维能力。4、培养…[2019-12-04]
大班数学教案，1，通过分类让学生感知不同标准分类的意义。2，培养儿童的动手操作能力，合作交流能力。3，发展目测力、…[2019-12-04]
大班数学优质课教案，1.在观察、比较中发现物体的排列规律并能够拓展。2.能与同伴共享材料。合作完成操作任务。3.借助情境…[2019-12-03]
大班上学期数学教案，1.能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。2.发展表象思维。3.培养幼儿对数字的认…[2019-12-03]
幼儿园大班数学优秀教案，1、通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录。2、通过讨论、分析，理解一…[2019-12-03]
幼儿园大班下学期数学教案，1、认识时钟，知道时钟的基本用途。2、感知时间，体验时间的长短。3、发现时间的价值与自身努力的关系。…[2019-12-02]
幼儿园大班数学公开课教案，接龙是中国的传统经典优秀，我们的童年或许都有它的伴随，也在和它的互动中朦胧的了解了数字，接受了数的对…[2019-12-02]
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