大班上册数学教案,1.使幼儿理解四等分的含义:四等分后的每份是一样大的,并能比较整体与部分的关系。2.探索不同的物品、…[2019-09-30]
大班上学期数学教案,1.能将物品按用途进行分类。2.能正确表述自己的分类理由。3.有兴趣参加数学活动。4.初步培养观察、…[2019-09-30]
幼儿园大班上学期数学教案,学习用统计表按图形的两个特征统计图形数量。让幼儿学习简单的数学题目。发展幼儿的观察力、空间想象能力。…[2019-09-30]
大班上册数学教案,1、在两张类似图片中找出不同之处,学会对应比较方法。2、提高幼儿观察及有序寻找的能力。3、引导幼儿积…[2019-09-29]
大班数学优质课教案,1.学习用自然测量的方法测量物体的长短,并会用表格的形式进行记录。2.初步感知同样的距离,使用的测量…[2019-09-29]
大班数学公开课教案,1、在听听说说绘本故事中,对统计活动感兴趣。2、尝试对比赛的结果进行目测及统计,学习用简单的符号进行…[2019-09-29]
幼儿园大班下册数学教案,1、通过拼摆操作活动,初步感知面积守恒。2、通过数方格的方法,体验面积的守恒。3、在操作活动中进…[2019-09-29]
大班上册数学教案,1.培养幼儿的观察、比较能力和思维的灵敏性。2.学习按物体的颜色排序。3.在游戏中让幼儿体验与同伴团…[2019-09-28]
幼儿园大班下学期数学教案,1、通过观察和操作等活动,使幼儿理解加法的意义,并能正确计算得数是5的加法。2、在幼儿生动活泼的情景…[2019-09-28]
幼儿园大班下册数学教案,活动背景:幼儿学习掌握数的组成使数群概念得以发展,进一步理解数之间关系的标志,也为幼儿学习加减运算打…[2019-09-28]
大班上学期数学教案,1、初步选择和使用材料与工具,在探索中积极思考,从而掌握正确的测量方法。2、喜欢动手操作,萌发探索周…[2019-09-28]
幼儿园大班下学期数学教案,1.初步感受图形的对称性。2.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。3.根据提供的已有图形,画出…[2019-09-28]
幼儿园大班数学教案,1、通过活动,能正确地认识长方体的名称及特征。2、能在活动中培养自己的观察力以及初步的空间想象力。3…[2019-09-27]
幼儿园大班上册数学教案,1.熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题。2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了…[2019-09-27]
大班数学优质课教案,1、学习辩认楼房的层数和间数。2、初步感知坐标图和含义。3、学习坐标位置的表示方法。4、引导幼儿积极…[2019-09-27]
幼儿园大班数学优秀教案,1、帮助幼儿巩固走线,发展幼儿的身体平衡能力。2、引导幼儿认识圆柱体。3、进一步提高幼儿对数学活动的…[2019-09-27]
大班数学教案,1、在操作中体会20以内相邻数之间多1少1的关系。2、知道任何一个数的相邻数有两个,乐意与同伴合作。…[2019-09-26]
幼儿园大班上册数学教案,1.使幼儿通过动手操作掌握5以内数的组成。2.使幼儿能熟练地说出5以内数的组成,培养幼儿的观察、操作…[2019-09-26]
幼儿园大班上学期数学教案,活动目的:一、运用数的分解法学习“5”的减法,通过看图能分别说出5的减法列式,并迅速准确的算出得数。…[2019-09-26]
大班数学优质课教案,1、学习将一个物体分成相等的四份。2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。3、发展幼儿的观…[2019-09-26]
幼儿园大班数学公开课教案,1、复习9的分解与组合。2、通过幼儿的实际操作,学习10的分解和组合。3、让幼儿进一步了解数量之间包…[2019-09-26]
大班数学教案,数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,如何在组织教学时,让孩子们感兴趣,提高主动学习的欲望呢。《纲要》…[2019-09-26]
幼儿园大班数学优质课教案,1、认识“0”,知道“没有”可以用“0”来表示。2、在游戏中体验快乐。3、激发了幼儿对数字0的好奇心…[2019-09-26]
幼儿园大班数学优秀教案,1、建立凑十法中“十”的模型。感受凑十法的优越性,知道如何凑十。2、经历知识转化的过程,感受学习数学…[2019-09-26]
幼儿园大班数学公开课教案,1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。2、知道相邻数的概念,掌握10以内各数的相邻数。3、…[2019-09-25]
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