大班下册数学教案，活动目的：1.巩固10以内加法。2.提高幼儿计算能力。3.发展目测力、判断力。4.让幼儿学习简单的数…[2019-08-31]
大班数学公开课教案，1、教幼儿初步了解10以内的单数和双数。2、学习用两个两个对应的方法识别10以内的单数和双数。3、能…[2019-08-31]
幼儿园大班数学优秀教案，活动设计背景大班年龄段的幼儿对区分左右的认知能力还是很模糊，常常不清左与右。通过实践活动，实际操作，…[2019-08-31]
幼儿园大班数学教案，计算活动是一门比较枯燥和抽象的学科，为了能让孩子对所学的知识掌握的更好，我们必须抓住孩子的心理，了解…[2019-08-31]
幼儿园大班数学公开课教案，1、认识球体和圆柱体，知道他们的名称和基本特征。能从周围环境中找出相似的物体。2、能区别圆片和球体及…[2019-08-31]
幼儿园大班数学优秀教案，（1）教幼儿初步学习自编减法应用题。（2）根据数字或算式进行仿编、创编减法应用题。（3）培养幼儿思维…[2019-08-31]
大班数学教案，1.学习4的减法，继续感知三幅图之间的关系。2.进一步理解“走了”、“还剩”的实际意义，运用正确的词…[2019-08-30]
大班数学优秀教案，进入大班以来，每天都会有幼儿做值日生,在日历上写天气预报,这时就会发现有的幼儿不会看日历,不会在日历…[2019-08-30]
幼儿园大班数学教案，1.激发幼儿自主学习的意识，培养同伴间团结协作的精神。2.发展幼儿观察、推理能力，能运用知识迁移学习…[2019-08-30]
大班数学优秀教案，1、引导幼儿学习5的组成，知道5有4种分合方法。2、培养幼儿初步的推理能力和良好的学习习惯。3、培养…[2019-08-30]
幼儿园大班数学优秀教案，活动设计：大多数的孩子做事都比较拖拉，那该如何增强孩子的时间观念，改变他们做事拖拉的习惯。为此，我设…[2019-08-30]
幼儿园大班数学公开课教案，1、学习估计10—20以内物体的数量。2、尝试、学习运用多种数数方法（如两个两个数、五个五个数）对3…[2019-08-30]
大班上学期数学教案，1、认识1元、5元、10元人民币，学习钱币的兑换。2、尝试迁移兑换经验，运用符号表示兑换结果。3、发…[2019-08-30]
幼儿园大班数学优秀教案，1、认识日历，知道日历是查看时间和记录时间的工具。2、初步感知年、月、周的概念。3、引发幼儿学习的兴…[2019-08-30]
幼儿园大班上册数学教案，活动设计背景因本班幼儿全部为少数民族幼儿，又没有汉语基本，所以为了激发和发现幼儿的兴趣爱好和需要，根…[2019-08-28]
大班数学优秀教案，1.通过剪拼“七巧板”，加深幼儿对简单图形的认识。2.动手与动脑结合，培养幼儿的空间观念、想象能力和…[2019-08-28]
大班数学优秀教案，活动设计背景新《纲要》中关于数学领域的目标定义为“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重…[2019-08-28]
大班数学优秀教案，为了发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活性，我给孩子们设计了一节学习创编8…[2019-08-28]
大班上册数学教案，1.尝试运用不同的方法统计物品，提高计数能力。2.认识并掌握条形统计图的计数方法，知道用条形图进行统…[2019-08-26]
大班数学教案，活动设计背景让幼儿了解生活中的数学1、经力对数量为8.9的物品进行分解、组合的过程，感知8、9的分解…[2019-08-26]
大班下册数学教案，1．引导幼儿在学习比较物体时，不受位置、形状等条件的影响，正确判断物体面积的大小，感知量的不变性。2…[2019-08-26]
幼儿园大班上学期数学教案，1、观察花生果的特征，了解花生果的用途。2、记录剥花生仁的情况，学习简单的统计数据的方法。3、体验活…[2019-08-26]
幼儿园大班上册数学教案，1、通过分组学习，引入竞争机智，培养幼儿的合作精神及主动探索知识的精神。2、通过直观，使学生在理解算…[2019-08-25]
大班下册数学教案，活动设计背景孩子们要上小学了，以幼儿们互留电话为背景进行活动设计，通过活动中孩子集体编出的密码，自然…[2019-08-25]
大班下册数学教案，1、知道加法的含义，初步理解加号，等号和数字在算式中的意义。2、在游戏中积累加法运算的经验，感知加法…[2019-08-25]
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