幼儿园大班上册数学教案，活动设计数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分。本学期大班的孩子们已经学过了《5以内各数组成》…[2019-07-26]
幼儿园大班上册数学教案，1、帮助幼儿巩固走线，发展幼儿的身体平衡能力。2、引导幼儿认识圆柱体。3、引发幼儿学习图形的兴趣。4…[2019-07-26]
幼儿园大班上学期数学教案，1．能根据图形的特征，在图中为各种图形找出合适的位置。2．能大胆、正确的表达几何图形的特征和方位。3…[2019-07-26]
幼儿园大班上学期数学教案，1.了解10以内各数的组成，理解加法，培养幼儿的运算能力。2.激发幼儿学习10以内数字加法的兴趣。3…[2019-07-26]
幼儿园大班数学优质课教案，设计背景现在大部分孩子，不会理财，乱花钱。1、运用已有经验感知各种不同面值的人民币。2、尝试运用不同…[2019-07-25]
大班上学期数学教案，数学教育是教师与幼儿共同交往的过程，宽松、愉悦、融洽的人际关系虽然是无形的，它能使幼儿积极、主动、大…[2019-07-25]
幼儿园大班上册数学教案，1、引导幼儿学习按物体的特征分解画面，并能根据物体的不同特征学习编减法应用题，列减法算式。2、培养幼…[2019-07-25]
大班下册数学教案，1、启发幼儿看分合列算式，计算出未知数的答案。2、学习9的加法，并看算式编应用题。3、在老师的引导下…[2019-07-25]
大班下册数学教案，1.感受部分与整体的关系。2.培养幼儿比较和判断的能力。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐…[2019-07-25]
幼儿园大班数学教案，1、认识1元、2元、5元、10元的人民币（纸币），并会运用。2、比较10元以内钱币数量的多少。3、初…[2019-07-25]
大班上册数学教案，1、在游戏中引导幼儿探索，发现封闭式数数方法，初步积累封闭式的数数经验；2、发展幼儿的思维的准确性，…[2019-07-25]
大班数学优秀教案，1、正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识，进一步理解数字的实际意义。2、将相应的数量与数字相匹…[2019-07-25]
幼儿园大班数学公开课教案，活动设计背景本班的孩子都是村上的，而且还是个混合班，但还是对青蛙也都有一定的认知，特别是在模仿青蛙声…[2019-07-24]
大班数学公开课教案，设计背景一幅大型的有各种各样的图案挂图。1：发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的…[2019-07-24]
幼儿园大班下册数学教案，1、认读加法算式题，初步理解算式中“+”、“=”和三个数字的实际意义。2、比较、分辨灯笼的特征，学习…[2019-07-24]
幼儿园大班数学公开课教案，1、掌握20元的钱币兑换，进一步体验钱币与商品之间的等价交换。2、能根据自己的意愿选择适合的商品制定…[2019-07-24]
大班数学教案，活动意图：排序活动要求幼儿具备一定的知识基础及能力，排序活动是将两个以上的物体，按一定规则或某种特征…[2019-07-24]
大班数学公开课教案，活动设计背景在活动室分别放1元，2元，5元，10元，20元纸币，在开展幼儿集体购物的活动前，需对家长…[2019-07-24]
大班数学优质课教案，1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算。2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序。3、让…[2019-07-24]
幼儿园大班上学期数学教案，1、对数学推理活动感兴趣2、学习根据图形的空间位置、物体的数量变化规律进行推测3、运用分析、判断、推…[2019-07-24]
幼儿园大班上册数学教案，1、学习7的加减，能根据花朵颜色的不同列出加、减法算式并进行7以内数的加减运算。2、进一步巩固对加、…[2019-07-23]
幼儿园大班下册数学教案，活动设计背景大班小朋友已经开始学习数学知识，在学习数的可分性方面理解不是太好，在学习中、活动中缺少协…[2019-07-23]
大班下册数学教案，1、学习将一个物体分成相等的两份、四份。2、探索物体等分的多种方法，激发对等分的兴趣。3、发展观察能…[2019-07-23]
幼儿园大班数学教案，1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。2．熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了…[2019-07-23]
大班上册数学教案，活动设计背景新纲要明确指出“引导幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。因…[2019-07-23]
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