大班上册数学教案，1.通过抽奖游戏，尝试分析和记录图形的各项特征。2.在反复练习中，提高逻辑分析判断能力。3.能积极参…[2019-06-10]
幼儿园大班数学优秀教案，1.认识球体、圆柱体，探索发现球体与圆柱体的特征。2．比较平面图形与立体图形，知道形与体的主要区别并…[2019-06-10]
大班上学期数学教案，1、建立凑十法中“十”的模型。感受凑十法的优越性，知道如何凑十。2、经历知识转化的过程，感受学习数学…[2019-06-10]
幼儿园大班数学优质课教案，活动设计背景本活动是幼儿园大班科学领域的数学生成活动之一:认识左右。对大班孩子来说认识左右有挑战性的…[2019-06-10]
幼儿园大班下册数学教案，:1、感受数学操作活动带来的快乐，体验游戏的乐趣。2、通过猜数游戏，发展幼儿的逆向思维及思维的流畅性…[2019-06-10]
幼儿园大班数学教案，1.感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系，理解用数字表示房间的方法。2.通过动手操作，以生活中的…[2019-06-10]
大班数学优质课教案，1、了解自编应用题必须有两个数和一个问题，能编出7以内的数的应用题并说出算式。2、体验创编过程的成功…[2019-06-06]
幼儿园大班数学公开课教案，1.能仔细观察课件图片，根据数字的形状、表格的颜色、数字排列规律进行判断推理，尝试解决问题。2.活动…[2019-06-06]
大班数学优秀教案，1、幼儿利用层级分类板将三角形、圆形、方形、菱形等若干图形进行二级次分类。2、观察分类板、看是否标记…[2019-06-06]
大班上学期数学教案，直接目的1、利用邮票游戏教具做加法运算。2、加强大数目加算练习。3、加深对数位的理解。4、培养运…[2019-06-06]
大班下学期数学教案，1.感知球体、圆柱体、长方体等立体图形的特征。2.能尝试按图纸制作立体纸盒。3.引发幼儿学习图形的兴…[2019-06-06]
幼儿园大班上学期数学教案，活动设计背景认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数…[2019-06-06]
大班上册数学教案，1、能在活动中找出花的规律，并能在老师的引导下按花的大小、颜色规律进行排序。2、对数学活动感兴趣。3…[2019-06-06]
大班上学期数学教案，1．初步感知2以内数的实际意义并进行物与数的匹配。2．在游戏中能将小鱼按颜色进行分类。3．让幼儿学习…[2019-06-06]
幼儿园大班下册数学教案，活动设计背景幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合…[2019-06-05]
幼儿园大班数学教案，1.乐意与同伴交流学习过程，体验同伴互助的快乐。2.初步认识统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答…[2019-06-05]
幼儿园大班下学期数学教案，1、通过实际操作和游戏，感知上下叠置的空间位置关系。2、指导生活中的叠放物品的好处和注意事项。3、愿…[2019-06-05]
大班数学公开课教案，1、通过动手操作，激发幼儿学习图形的兴趣。2、观察和比较正五边形、正八边形和正十边形，感知其主要特征…[2019-06-05]
幼儿园大班数学优质课教案，活动设计背景数来源于生活,运用于生活，序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。但幼儿…[2019-06-05]
大班数学公开课教案，1、学习7的分合，知道7分成两份有六种不同的答案。2、能够在6种不同答案中找出相象的两组，并想办法做…[2019-06-05]
大班数学公开课教案，1.认识1角、5角、1元的硬币，及它们之间的换算关系。2.掌握购物时不同的付钱方式，感受数学与生活的…[2019-06-05]
大班数学优质课教案，1、通过拼摆图形，感知长方形、三角形、正方形与大正方形之间的转换关系。2、在情境游戏中主动探索，感受…[2019-06-05]
大班数学优质课教案，1、积极参与活动，感受电教活动乐趣。2、操作课件，学习用">""""""""""""<"符号的运用操…[2019-06-04]
大班数学公开课教案，1，学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式。2，发展分析问题的能力。3，培养幼儿比较和判断的能力。…[2019-06-04]
幼儿园大班数学公开课教案，1、理解“↑、↓、←、→”四个不同方向的箭头所表示的意义。2…[2019-06-04]
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