幼儿园小班下学期科学教案，一、1、能够说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。2、在活动中幼儿能大胆操作，并能用语言与…[2019-11-07]
幼儿园小班上册科学教案，1．知道几种常见小动物的主要特征，感受它们的有趣之处。2．在看看、说说、玩玩中了解小动物的生活环境。…[2019-11-07]
小班科学优质课教案，设计思路：根据《指南》所提倡的“应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习”，我们设…[2019-11-06]
小班科学优秀教案，1.知道气球变鼓是因为充入了空气。2.从气流吹在脸上的感觉，感知空气的存在。3.培养幼儿对事物的好奇…[2019-11-06]
幼儿园小班下册科学教案，1.用目测的方法观察物体的大小。2.能用语言清楚的表达这是大的，这是小的。大的…送给大熊，小的…送给…[2019-11-06]
小班科学优秀教案，1、引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐。2、通过撕纸，促进幼儿小肌肉群的协调发展。3、通过观察，让幼儿…[2019-11-06]
幼儿园小班科学教案，有一天，孩子们在玩抓尾巴的游戏。这时，刘其昕抓到一条尾巴说：“老师，看我抓到一条大灰狼的尾巴。”听到…[2019-11-05]
小班上学期科学教案，1．积极参与观察比较，乐意说出自己的发现，体验探索交流的快乐。2．了解一些常见包的款式、材料等特征，…[2019-11-05]
幼儿园小班下册科学教案，1、通过找影子、藏影子、做手影游戏等活动，让幼儿知道影子是怎么形成的。2、要求幼儿用完整的句子描述观…[2019-11-05]
幼儿园小班科学教案，1、了解雷给人们生活造成的影响。2、学习躲避雷的方法和雨天自我保护意识。3、在活动中，引导幼儿仔细观…[2019-11-05]
小班科学优质课教案，1、了解蚕豆和豌豆的外显特征。2、尝试用不同的方法对大小物体进行排序。3、具有初步的语言讲述操作过程…[2019-11-04]
小班科学优质课教案，1、幼儿体验学习和操作的欢乐，丰富知识经验。2、让幼儿知道水果、干果的主要特征，并了解它们都属于植物…[2019-11-04]
幼儿园小班科学公开课教案，1.识别马路上的标志，积累运用标志来找路的生活经验。2、感受标志与人们生活的关系。3、探索、发现生活…[2019-11-04]
小班上学期科学教案，活动目的：1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处。2、懂得爱护自己的嘴巴，明白什么可以做，什么不可以…[2019-11-04]
幼儿园小班科学公开课教案，1.观察发现动物皮毛花纹的不同，尝试按动物皮毛花纹进行归类。2.在看看、说说、找找中，体验找朋友的乐…[2019-11-02]
小班上册科学教案，1、通过观察和比较等形式，知道汽车的功用及外形特征。2、发展幼儿的观察比较和分析综合的能力。3、培养…[2019-11-02]
小班科学公开课教案，1．感知蚂蚁外形特征，体验喂食蚂蚁的快乐。2．模仿小蚂蚁爬来爬去的活动方式。3．激发了幼儿对蚂蚁的好…[2019-11-02]
小班科学优质课教案，1．有废物利用的意识，对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。2．养成回收垃圾的习惯，增强保护环境、从我做起的…[2019-11-02]
小班科学公开课教案，1.积累关于物体转动的经验，了解转动在生活中的运用。2.尝试使用多种方式使物体转动起来，体验转动的乐…[2019-11-01]
小班下册科学教案，1、让幼儿在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的声音。2、引导幼儿辨别不同的物体发出不同的声音，发展听…[2019-11-01]
幼儿园小班科学优秀教案，1．在尝试将塑料袋变成风筝的过程中提高观察、模仿能力，探索让塑料袋飞起来的方法。2．用恰当的语言描述…[2019-11-01]
小班上册科学教案，1、让幼儿学会倾听各种有趣的声音，尝试去分辨声音。2、使幼儿熟悉身边的各种声音，激发热爱家乡的情感。…[2019-11-01]
幼儿园小班下册科学教案，1、引导幼儿探索蛋宝宝站起来的方法，激发幼儿的好奇心。2、发展幼儿的思维能力和探索能力。3、培养幼儿…[2019-10-31]
小班下学期科学教案，1、发现食品包装袋上的小锯齿，学习撕开小锯齿的方法。2、认识常见的提示标记，了解它的作用，并尝试借助…[2019-10-31]
幼儿园小班科学优秀教案，1、通过活动发展幼儿的观察能力，鼓励幼儿积极思考，大胆提问。1、初步培养幼儿对自然界风的感知。1、了…[2019-10-31]
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