幼儿园小班下学期语言教案，设计背景《幼儿园教育指导纲要》中提出“语言能力是在运用过程中发展起来的”。根据我班幼儿表现欲望较强的…[2019-07-12]
幼儿园小班上册语言教案，1、欣赏故事，在看看讲讲中感受春天花草树木的变化，喜欢春天。2、体验明显的季节特征。3、通过语言表达…[2019-07-12]
小班上学期语言教案，1、初步了解动物（小鱼、老牛、燕子）尾巴的作用。2、培养幼儿对动物的兴趣，增强幼儿的探索欲望。…[2019-07-12]
幼儿园小班上学期语言教案，1、在老师的引导下学习儿歌。发挥幼儿的想象力。理解词：孤孤单单。2、通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱…[2019-07-12]
小班语言优秀教案，1、喜欢儿歌，并体会儿歌所表达的情趣。2、通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并喜欢用语言表达。3、能分析…[2019-07-12]
小班下学期语言教案，1、通过谈话，使幼儿知道新年就要到了，小朋友都长大了一岁，要做个懂事的孩子。2、通过情景表演的形式帮…[2019-07-12]
幼儿园小班下册语言教案，1、认真听故事，理解《小毛毛照镜子》的内容。2、体验与他人分享快乐。3、通过语言表达和动作相结合的形…[2019-07-12]
幼儿园小班下册语言教案，1.能正确认识生活种常见的几种颜色，并能根据颜色大胆联想，在集体面前大胆讲话。2.初步理解故事内容，…[2019-07-12]
幼儿园小班语言优秀教案，设计背景水果是孩子们日常生活中常见的物品，孩子既熟悉又喜欢，根据小班孩子的年龄特征和《大纲》要求，本…[2019-07-11]
小班下学期语言教案，1、在理解儿歌内容的基础上初步学会儿歌。2、尝试使用比拟的手法创编儿歌表达对父母及家人的爱。3、体验…[2019-07-11]
小班语言教案，1、感知童话中情节与词语的重复，学习词语如“提”“飘”“可爱”。2、运用观察、猜测、参与演示的方法，…[2019-07-11]
幼儿园小班下册语言教案，1.倾听《不爱用手的小河马》内容，理解应该自己动手吃饭的道理。2.知道小手的用处很大，尝试用小手做力…[2019-07-11]
幼儿园小班语言优秀教案，1.幼儿能认真观察画面内容并充分想象，表达自己的见解。2.通过画面内容，教育幼儿不要随便离开集体。3…[2019-07-11]
小班上册语言教案，1、在快乐的阅读中，愿意用语言表达自己的猜测和想象，并学说一句完整的话。2、感受夸张，滑稽的故事氛围…[2019-07-11]
小班上册语言教案，1.理解故事内容,仔细观察，了解蟋蟀的快乐夏天。2.体验夏天的快乐，能根据已有经验大胆地表达自己的感…[2019-07-11]
幼儿园小班语言优秀教案，1．学习用“我猜你是***”的句式表达自己的猜测。2．愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。3．…[2019-07-11]
幼儿园小班上学期语言教案，1、学习并乐意朗诵儿歌，理解儿歌内容。2、学会用轻松舒缓的语调朗诵儿歌。3、萌发爱护草地的意识。4、…[2019-07-10]
小班下册语言教案，设计意图拍照是小朋友熟悉的活动，日常生活中爸爸妈妈常常给我们拍照留念。语言既是幼儿学习的对象，又是认…[2019-07-10]
幼儿园小班下学期语言教案，1、培养幼儿感受欢乐，融洽的气氛2、在情景中学会描叙，大胆表现，促进幼儿语言发展。3、愿意为家人做一…[2019-07-10]
小班语言公开课教案，1、初步了解故事内容。2、尝试根据图片复述故事内容。3、感受小动物之间互相帮助、为他人着想的温馨情谊…[2019-07-10]
幼儿园小班上册语言教案，1.引导幼儿在看看、说说中理解儿歌内容。2.根据生活经验学习仿编儿歌，体验仿编的乐趣。3.引导幼儿细…[2019-07-10]
小班上册语言教案，1、在掌握古诗《咏鹅》的基础上，感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。2、用动作、绘画等形式表现歌曲的意境。…[2019-07-10]
幼儿园小班上册语言教案，1、在初步了解诗意的基础上学习有表情地朗诵古诗。2、尝试用配乐诵读、歌唱等方式学习古诗，激发吟唱…[2019-07-10]
幼儿园小班下册语言教案，:1、欣赏故事，感受作品中友爱、快乐、温馨的感情色彩，理解故事内容。2、运用已有的生活经验，扩展想象…[2019-07-10]
幼儿园小班下册语言教案，小班幼儿由于年龄特点及生活经验以致他们运用语言的能力相对较弱，从而形成词语贫乏、语音不准、句子表达不…[2019-07-09]
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