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大班语言教案:聪明宝宝教案及教学反思

幼儿园大班上学期语言教案 更新时间:2021-01-14

大班语言教案:聪明宝宝教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.引导幼儿运用已有知识经验,分析解决问题。

  2.乐意与同伴一起协商合作,体验成功的快乐。

  3.喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。

  4.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

  活动准备:

  “寻宝”地图,密码纸,拼图

  活动过程:

  一,引发主题,展开讨论

  1.去寻宝要准备些什么东西?出自:大;考.吧"为什么要带这样东西?

  2.小组讨论,写下计划书。

  3.派代表讲述,集体检验。

  二,研究地图

  1.上面有三条路,选择走哪条路?为什么?

  2.小组讨论,派代表讲述。

  3.集体检验。

  三,开启大门

  1.小组共同破解密码。

  2.填上密码开启大门

  四,拼图找宝

  1.小组协作拼图

  2.老师祝贺寻宝成功。

  活动反思:

  游戏中后面的小朋友都是仿照前面小朋友的方法,自己没有开动脑筋去想办法解决问题。游戏本身也有局限性,因为我们准备的玩具都是可以浮在水面的。如果再上这一课,我会再增加一些沉在水底的玩具。增加一些难度,同时也增加一些游戏方式。多制造些问题,让小朋友们去想,去解决。

大班语言教案:聪明宝宝教案及教学反思配图二

大班语言教案:聪明宝宝教案及教学反思配图三

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