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大班语言教案:对换节教案及教学反思

幼儿园大班下册语言教案 更新时间:2021-01-21

大班语言教案:对换节教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、感受故事幽默、风趣的情节内容,初步体会到爸爸妈妈工作的辛苦。

  2、知道要从小认真学本领,长大才能做好各项工作。

  3、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。

  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  【活动重难点】

  感受故事幽默的情节内容

  讨论故事的有趣内容,发表自己的感想。

  【活动准备】

  幼儿用书《对换节》、故事内容。

  【活动过程】

  1、经验交流,说说自己知道的节日

  “你们知道我们生活中有哪些节日?文.章出自大考吧幼.师网你喜欢过什么节日?”

  2、听赏故事,初步了解故事内容

  (1)根据故事内容名字猜测

  “你们知道‘对换’是什么意思?对换节里谁和谁对换的?可能会发生什么事情?”

  (2)教师讲述故事,幼儿欣赏。

  (3)回忆故事内容

  “对换节里发生了一些什么事情?”

  “你觉得这是一个什么样的节日?”

  3、小组讨论,找出故事中有趣的故事内容

  (1)幼儿边看图书边听故事录音

  “找一找,对换节里大人们过得怎么样,小朋友们过的怎么样?”

  (2)小组讨论

  “你们认为故事哪些地方十分有趣?为什么?”

  (3)讨论分析故事内容

  “对换节里,爸爸妈妈高兴吗?他们在干什么?”

  “对换节结束了,小朋友们在想什么?”(讨论)

  4、教师小结:教育幼儿从小要认真做好每一件事,感谢父母为自己付出的辛劳。

  活动反思:

  故事中有“对换节”,小孩子可以做大人做的一切事情。故事通过讲述在对换节里大人和小孩角色对换后发生的有趣事情,让孩子们明白一个道理:大人很辛苦!也让大人们清楚,小孩也有自己的想法。一次对换引发了互相尊重、体谅的思考。

大班语言教案:对换节教案及教学反思配图二

大班语言教案:对换节教案及教学反思配图三

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