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大班音乐教案:奇妙的音乐城堡教案及教学反思

幼儿园大班下学期语言教案 更新时间:2021-04-01

大班音乐教案:奇妙的音乐城堡教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、培养幼儿对音乐、乐曲的感受能力。

  2、通过活动,培养幼儿的创造力和想象力,让幼儿在音乐表现和创造中感受音乐活动的快乐。

  2、在感知故事内容的基础上,理解角色特点。

  2、领会故事蕴含的寓意和哲理。

  活动准备:

  多媒体课件若干

  活动过程:

  1、幼儿听音乐,根据音乐表演动作。

  2、节奏练习。

  A、教师弹钢琴,幼儿根据节拍拍声音。

  B、教师出示课件,请幼儿根据动物的队型和帽子拍出相应的节奏。

  C、教师出示课件,幼儿根据听到的节奏声音拍出相应的节奏。

  D、教师和幼儿一起玩变变变的歌曲,幼儿自己创编名字的节奏。

  3、演唱练习。

  A、一起演唱茉莉花,并带着微笑。

  B、出示课件,幼儿体会歌曲的起伏感觉。

  C、幼儿根据歌曲,配上不同的节奏型。

  D、幼儿分为两组,一组为另外一组伴唱。

  E、幼儿分为两个声部,二重唱的练习。

  4、结束活动:小树叶飞舞。幼儿根据相应的曲调,分辨出高低音、上行、下行音等等。

大班音乐教案:奇妙的音乐城堡教案及教学反思配图二

大班音乐教案:奇妙的音乐城堡教案及教学反思配图三

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