花灯谣：幼儿园大班语言教案

　　活动目标：

　　能根据儿歌形式创编内容。

　　活动准备：

　　请幼儿带一些灯笼来园。

　　活动过程：

　　1、 复习儿歌《花灯谣》

　　师：“上次老师和小朋友一起学的那首儿歌，你们还记得吗?”(记得)

　　“那儿歌的名字叫什么?”大,考吧.幼,师,网(花灯谣)

　　“我们大家用好听的声音来念一念吧!”

　　幼儿齐念儿歌。

　　2、 创编活动。

　　①提问：

　　师：“元宵节你还见过什么样的花灯?你喜欢什么灯?”

　　②幼儿相互讨论。

　　③请幼儿大胆发言。

　　④将幼儿喜欢的花灯创编到儿歌里面，并一起念一念。

　　⑤把自己创编的儿歌念给好朋友听。

　　3、教师简单小结，用小红花鼓励积极创编儿歌的幼儿。

　　活动延伸：

　　请幼儿试着用好朋友和自己的名字替代宝宝和浩浩。

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