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大班语言教案:新房子周围教案及教学反思

大班下学期语言教案 更新时间:2021-04-08

大班语言教案:新房子周围教案及教学反思配图一

  活动目的:

  1、帮助小猴设计新房周围的环境,使幼儿了解环境与人们生活的关系。

  2、鼓励幼儿大胆表述自己的观点。

  3、能简单复述故事内容,并进行角色表演。

  4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

  活动准备:

  1、幼儿已观察过小区周围的环境。

  2、图片,设计图纸和笔。

  活动重难点:

  理解环境与人们生活的关系。

  为小猴设计新房周围的环境。

  活动过程:

  一、谈话活动,主题导入

  1、小猴刚搬了新房,我们一起去参观参观。

  2、小猴为什么一点也不高兴?

  3、小结:原来新房周围空荡荡的,一点都不美,所以它不太满意。

  二、初步交流,经验分享

  1、请小朋友帮助小猴想想办法,并说明理由。

  2、要求幼儿能结合自己的生活经验讲述。

  三、讨论分析,经验拓展

  1、理解图片内容,感知各家新房设计的长处。

  ▲小猴来到谁的家?看到它们的新房子周围有些什么呢?

  ▲你觉得小动物家周围的环境怎么样?大,考吧.幼师,网出,处!好在哪里?

  2、这些好朋友的新房子环境都不错,小猴应该听谁的呢?

  四、设计活动,大胆表达

  1、如果你是小猴,你会怎样设计新房周围的环境?

  2、请小朋友做设计师,为小猴设计新房周围环境。

  3、幼儿简单介绍自己的设计图。

  【活动反思】

  整个活动是以师生交流的形式而进行的,体现了以幼儿为主的教育理念。在活动中,幼儿通过观察图片,了解了树木、草地、花朵给环境带来的美的感受,并了解了不同的动物根据自己不同的需要,可以布置不同的东西。在此同时,幼儿通过看、讲,锻炼了语言表达能力,让幼儿帮助小猴布置新房子周围,满足了幼儿的创作的愿望。同时,激发了幼儿创造良好环境的愿望。

大班语言教案:新房子周围教案及教学反思配图二

大班语言教案:新房子周围教案及教学反思配图三

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