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故事《小兔找太阳》:幼儿园大班语言教案

幼儿园大班上学期语言教案 更新时间:2021-04-08

故事《小兔找太阳》:幼儿园大班语言教案配图一

  (一) 导入

  1、教师提问:小朋友,你们见过太阳吗?太阳是什么样的?

  幼:红红的

  幼:圆圆的

  幼:亮亮的

  幼:会发亮的

  2、教师小结幼儿讲述的内容,太阳是红红的,圆圆的,大大的。

  (二)理解故事,学习对话

  1、教师导入:可是有一只小白兔它不认识太阳,他听说太阳是红红的,圆圆的,于是决定去找太阳,我们来听听,小兔子找到太阳了吗?(教师播放故事)

  2、提问:小兔子找到太阳了吗?它是不是一下子就找到太阳的?

  3、它找到了些什么东西?

  幼:找到了灯笼

  幼:找到了萝卜

  幼:找到了气球

  1、 教师提问:小兔子是怎么问妈妈的?妈妈是怎么回答的?

  幼:小兔子说:这是太阳吗?;本文.来源:大,考,吧.幼师网;妈妈说:不是,这是萝卜。

  幼:这是太阳吗?不是这是萝卜

  2、 教师和幼儿分别扮演小兔和兔妈妈,练习对话。

  3、 最后再次倾听故事。

  (三)延伸

  1、太阳是红红的,圆圆的,请你们去找一找还有什么东西也是红红的,圆圆的?

故事《小兔找太阳》:幼儿园大班语言教案配图二

故事《小兔找太阳》:幼儿园大班语言教案配图三

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