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儿歌:大街上:幼儿园大班语言教案

幼儿园大班语言优秀教案 更新时间:2021-04-14

儿歌:大街上:幼儿园大班语言教案配图一

  活动目的

  1、培养幼儿对儿歌的兴趣,感受其节奏、韵律。

  2、认读汉字:杂 货 店 洗 钟表 饭

  3、激发幼儿仿编儿歌的愿望。

  活动准备:

  带有节奏型的儿歌

  活动过程:

  1、谈话引起幼儿的学习兴趣

  2、欣赏儿歌--大街上

  提问:

  (1)儿歌里人们开了那些店,这些店与人们的生活有什么关系?;.教.案来自:大.考.吧幼.师网;认读:杂货店、洗、钟表、饭

  (2)如果让你开一家店,你最想开什么店?为什么?

  3、再次欣赏后

  提问:这首儿歌与我们平时学的儿歌在念法上有什么不同?

  让幼儿跟随录音学习儿歌,感受儿歌的节奏、韵律。

  4、出示带有节奏型的儿歌内容让幼儿学习

  流程:由慢——快——用铃鼓伴奏

  5、集体仿编一首长长的儿歌《大街上》

  6、延伸活动:

  创造、想象画——大街上

儿歌:大街上:幼儿园大班语言教案配图二

儿歌:大街上:幼儿园大班语言教案配图三

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