大班语言教案：新房子周围教案及教学反思

　　活动目的：

　　1、帮助小猴设计新房周围的环境，使幼儿了解环境与人们生活的关系。

　　2、鼓励幼儿大胆表述自己的观点。

　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　4、培养幼儿乐观开朗的性格。

　　活动准备：

　　1、幼儿已观察过小区周围的环境。

　　2、图片，设计图纸和笔。

　　活动重点：

　　理解环境与人们生活的关系。

　　活动难点：

　　为小猴设计新房周围的环境。

　　活动过程：

　　一、谈话活动，主题导入

　　1、小猴刚搬了新房，我们一起去参观参观。

　　2、小猴为什么一点也不高兴?

　　3、小结：原来新房周围空荡荡的，一点都不美，所以它不太满意。

　　二、初步交流，经验分享

　　1、请小朋友帮助小猴想想办法，并说明理由。

　　2、要求幼儿能结合自己的生活经验讲述。

　　三、讨论分析，经验拓展

　　1、理解图片内容，感知各家新房设计的长处。

　　▲小猴来到谁的家?。本.文来源：大.考.吧幼师网;看到它们的新房子周围有些什么呢?

　　▲你觉得小动物家周围的环境怎么样?好在哪里?

　　2、这些好朋友的新房子环境都不错，小猴应该听谁的呢?

　　四、设计活动，大胆表达

　　1、如果你是小猴，你会怎样设计新房周围的环境?

　　2、请小朋友做设计师，为小猴设计新房周围环境。

　　3、幼儿简单介绍自己的设计图。

　　活动反思：

　　幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

大考吧幼师网(www.dakao8.com)：大班语言教案整理发布