大班语言活动方案小猫生病了

　　活动目标：

　　1.仔细观察图片，初步了解信的格式，较清楚、连贯地讲述图片内容。

　　2.学习词汇：孤单、惦记。

　　3.知道朋友间要互相关心、互相帮助。

　　活动准备：

　　ppt课件

　　活动过程：

　　1.师组织幼儿谈话：你生过病吗?你生病时心情怎么样?

　　2.师出示挂图①，请幼儿介绍信的基本格式。请幼儿把信开头的称呼、　,大;考,吧.幼，师网出处,　问候以及信后的祝词、署名、年月一一读出来，一起了解写信的基本格式。

　　3.引导幼儿观察挂图①，启发幼儿讲讲：小猫信中画的三幅图，分别讲什么?

　　4.请幼儿与同伴轮流读“信”，即以信的格式，将图片内容讲出来。提醒幼儿讲清楚小猫为什么哭、心里在想什么。(学习词汇：孤单)

　　5.请小朋友议一议：小兔收到信后会怎么做?

　　6.引导幼儿观察教育挂图②，讲述好朋友为病中的小猫做了什么事，它们为什么要这样做。并学学其中的动作和表情。(学习词汇：惦记)

　　7.请幼儿将两幅图片的内容联系起来，完整地讲述给同伴听。

　　8.移情讲述：如果我们身边的好朋友生病了，我们该怎么做?

　　师评价活动

　　小结：让幼儿知道朋友间要互相关心、互相帮助。

大考吧幼师网(www.dakao8.com)：大班语言教案整理发布