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大班语言活动方案梦姐姐的花篮

大班语言优质课教案 更新时间:2023-05-21

大班语言活动方案梦姐姐的花篮配图一

  活动目标:

  1、感受散文优美的意境,体验快乐、美好、多彩的梦境。

  2、积极参与活动,能大胆讲述自己的梦,发挥想象力。

  活动准备:

  1、课件一份

  2、花篮一个、花朵45朵、音乐磁带《梦幻曲》

  活动过程:

  1.直接导入

  师:我们有时会做梦,那是因为有梦姐姐。梦姐姐在哪里呢?瞧,她来了……

  2.欣赏故事前半部分,积极参与活动。

  1)看课件,幼儿欣赏故事。

  2)提问:梦姐姐住在哪里?

  梦姐姐长什么样子?

  她是什么时候出来的?

  她看见了谁?在做什么?

  梦姐姐给了她一朵什么颜色的花?

  它梦见了什么?

  3.大胆想象青蛙的梦,并讲述

  1)师:小青蛙正在水草边静静的睡觉。梦姐姐飞过来,在它身边撒下一朵淡绿色的花。

  师:猜猜小青蛙会梦到些什么?(幼儿自由讲述)

  2)师:小青蛙自己也做了一个很美的梦,我们一起去看看吧。(师幼共同讲述)

  4.积极讨论、讲述故事第三部分

  师:红色的小鸟用脚抓住树枝,在树上睡觉。猜猜它会做一个什么颜色的梦?

  梦里有什么呢?

  1)幼儿和好朋友一起讨论并讲述。

  2)完整欣赏。

  5.听音乐,随着课件欣赏散文,感受散文的意境美。

  6.幼儿想象自己的梦,并能大胆讲述。

  1)幼儿听音乐想象,教师扮梦姐姐。

  2)请一名幼儿讲述。

  3)再次想象,请和好朋友一起“本文。来源:大,考;吧。幼师.网”说一说。

  7.活动延伸

  画梦:请你把自己美丽的梦用笔画下来。

 

大班语言活动方案梦姐姐的花篮配图二

大班语言活动方案梦姐姐的花篮配图三

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