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大班语言活动方案秋叶

幼儿园大班语言优秀教案 更新时间:2022-12-30

大班语言活动方案秋叶配图一

  [活动目的]

  1.学会用自己的方式表达对秋天的认识和感受。

  2.从文学作品中感受秋天的美丽景色,培养幼儿对文学作品的兴趣。

  3.能在创造性的表演中想出和作出大家都感到快乐的动作,能自然热情而主动地交流感情并体验交流合作的快乐。

  [活动准备]

  请家长协助收集一些树叶,教学挂图,教学录音带,树叶头饰若干。

  [活动过程]

  1.活动导入:全体幼儿按老师弹奏的音乐走进活动室,并围圈坐下。教师可提示幼儿根据老师弹奏的音乐自主创编音乐律动(跺脚点头等)

  2.生进行互动谈话:现在的天气有什么变化?天气为什么转凉?让幼儿知道现在已经是秋天,秋天是一个很凉爽的季节。

  3.播放教学录音带,请幼儿欣赏散文<<美丽的秋天>>,让幼儿能从文学作品中感受秋天美丽的景色,同时让幼儿知道秋天是个丰收的季节。

  4.教师出示收集来的树叶请幼儿欣赏,并引导幼儿观察树叶的颜色,形状。

  5.组织幼儿进行谈话活动:你刚刚看到的叶子,它是什么样的?是什么颜色?通过谈话活动,让幼儿知道叶子有各种各样的,它们的大小不一样,形状不一样,颜色也不一样,很有趣。

  6.对幼儿的发言进行总结,告诉幼儿秋天一到,很多树叶都会变枯黄飘落下来,秋风一吹,枯黄的树叶飘落下来,就象一只只蝴蝶在飞舞,教师边讲解边撒下树叶。

  7.出示教学挂图,向幼儿讲解挂图的内容,学习。来.源大.考.吧幼.师。网,儿歌——《秋叶》。

  8.鼓励幼儿大胆表演儿歌,并在幼儿理解儿歌的基础上引导幼儿创编儿歌。

  9.播放一段背景音乐,给幼儿戴上小树叶头饰,鼓励幼儿将自己想象成一张秋叶,随着秋风轻轻摆动,慢慢地飘落下来,引导幼儿随着音乐节奏自己创编动作,学会自然热情而主动地交流感情并体验与同伴交流合作的快乐。

 

大班语言活动方案秋叶配图二

大班语言活动方案秋叶配图三

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