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大班语言教学活动方案儿歌大街上

大班语言优秀教案 更新时间:2022-11-21

大班语言教学活动方案儿歌大街上配图一

  活动目的

  1.培养幼儿对儿歌的兴趣,感受其节奏、韵律。

  2.认读汉字:杂货店洗钟表饭

  3.激发幼儿仿编儿歌的愿望。

  活动准备:

  带有节奏型的儿歌

  活动过程:

  1.谈话引起幼儿的学习兴趣

  2.欣赏儿歌--大街上

  提问:

  (1).儿歌里人们开了那些店,这些店与人们的生活有什么关系?,出自:大;考.吧,认读:杂货店、洗、钟表、饭

  (2).如果让你开一家店,你最想开什么店?为什么?

  3.再次欣赏后

  提问:这首儿歌与我们平时学的儿歌在念法上有什么不同?

  让幼儿跟随录音学习儿歌,感受儿歌的节奏、韵律。

  4.出示带有节奏型的儿歌内容让幼儿学习

  流程:由慢——快——用铃鼓伴奏

  5.集体仿编一首长长的儿歌《大街上》

  6.延伸活动:

  创造、想象画——大街上。

大班语言教学活动方案儿歌大街上配图二

大班语言教学活动方案儿歌大街上配图三

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