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大班语言教学活动方案农夫救蛇

幼儿园大班下学期语言教案 更新时间:2022-10-22

大班语言教学活动方案农夫救蛇配图一

  活动目标:

  1.初步了解故事情节,知道蛇是恶人的代表;

  2.帮助幼儿形成初步的自我保护意识。

  活动准备:

  VCD教材,农夫和蛇的图片各一张。

  活动过程:

  一、引出课题

  1.小朋友,你们有没有听过《农夫救蛇》这个故事呢?这个故事到底讲了些什么呢?请小朋友们听仔细了。

  2.教师有感情的讲述整个故事,幼儿认真倾听。

  教师提问:故事名字是什么?故事里都有些谁呢?

  二、幼儿观看VCD,教师在某些片段适时的向幼儿提问。

  1.观看第一段内容(有一年冬天…….放在怀里带回家去了)

  提问:请你说说这个是谁?

  农夫看到篱笆旁边有谁在那儿?蛇怎么了?

  农夫有没有救蛇?他是怎样来救蛇的呢?

  2.观看第二段(农夫一进家门…..腿上咬了一口)

  提问:蛇有没有得救?

  蛇醒来后,有没有感谢农夫?

  那它对农夫一家做了什么呢?

  3.观看第三段(农夫看见了气愤地说….结束)

  提问:蛇咬了农夫的小女儿后,农夫对蛇说了什么?

  蛇是怎么回答的?

  最后农夫是怎样对待蛇的?

  教师小结:蛇是个坏东西,虽然农夫救了它,但是它还是去咬了农夫的小女儿。那小朋友们如果也碰到了蛇,你会怎么做呢?(幼儿自由发言)那如果你遇到了一个象蛇一样的坏人,比如说在马路上遇到了骗子,那你会怎么做呢?(让幼儿自由发言)对,我们小朋友遇到坏人,不应该去同情他们,,文.章出,自大.考'吧幼.师.网,如果自己对付不了呢,应该想到警察叔叔,或者是大人的帮忙。

  三.请幼儿再完整地欣赏一遍VCD故事。

  活动延伸:

  可以请幼儿在表演区域表演农夫与蛇的故事。

 

大班语言教学活动方案农夫救蛇配图二

大班语言教学活动方案农夫救蛇配图三

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