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大班语言活动方案春雨和种子

大班下册语言教案 更新时间:2022-06-22

大班语言活动方案春雨和种子配图一

  活动目的:

  1.喜欢欣赏散文《春雨和种子》,能感受散文中语言的优美。

  2.乐意用不同的方式模仿散文中的角色。

  活动准备:

  1.散文《春雨和种子》(新教材P25)

  2.亲子卡五

  3.投影仪

  活动过程:

  1.幼儿欣赏散文,安静倾听的好习惯。

  2.幼儿自由讨论,自己最喜欢哪一段,最喜欢谁。

  3.再次让幼儿欣赏,出示亲子卡演示,教师可以与幼儿一道将他们喜欢的语段或语句朗读出来。

  4.结合亲子卡,让幼儿欣赏,并提问:小种子留在哪里睡觉,是什么季节?什么时候它醒来了?发现了什么?谁在呼唤它呢?为什么小种子出不去?后来春雨是怎么帮助小种子出来的?

  5.幼。来源;大;考.吧。幼。师网;儿自由欣赏,模仿散文里的对话,自己创编动作。

  6.邀请小朋友进行表演。

  7.再次欣赏散文,请幼儿闭上眼睛,感受其中的意境。

大班语言活动方案春雨和种子配图二

大班语言活动方案春雨和种子配图三

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