大班语言活动方案春雨和种子

　　活动目的：

　　1.喜欢欣赏散文《春雨和种子》，能感受散文中语言的优美。

　　2.乐意用不同的方式模仿散文中的角色。

　　活动准备：

　　1.散文《春雨和种子》(新教材P25)

　　2.亲子卡五

　　3.投影仪

　　活动过程：

　　1.幼儿欣赏散文，安静倾听的好习惯。

　　2.幼儿自由讨论，自己最喜欢哪一段，最喜欢谁。

　　3.再次让幼儿欣赏，出示亲子卡演示，教师可以与幼儿一道将他们喜欢的语段或语句朗读出来。

　　4.结合亲子卡，让幼儿欣赏，并提问：小种子留在哪里睡觉，是什么季节?什么时候它醒来了?发现了什么?谁在呼唤它呢?为什么小种子出不去?后来春雨是怎么帮助小种子出来的?

　　5.幼。来源;大;考.吧。幼。师网;儿自由欣赏，模仿散文里的对话，自己创编动作。

　　6.邀请小朋友进行表演。

　　7.再次欣赏散文，请幼儿闭上眼睛，感受其中的意境。

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