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幼儿园大班语言教案:我去过的地方

大班语言优秀教案 更新时间:2018-09-19

幼儿园大班语言教案:我去过的地方配图一

  幼儿园大班语言教案

  活动目标:

  1、用较连贯、清晰的语言介绍自己去国的地方,讲述旅游见闻。

  2、了解中国的一些着名旅游胜地,感受祖国山河的壮丽。

  活动准备:

  1、木偶孙悟空一个。

  2、每位幼儿参与收集有关旅游的资料(如自己或家人旅游照片、明信片等);每位幼儿在家长或教师的帮助下记录一处自己最喜欢的旅游胜地,并且设计“我去过的地方”的统计表。

  活动过程:

  1、回忆旅游经历。

  教师边操作孙悟空木偶,边以孙悟空的口吻说话:我是孙悟空,我会腾云驾雾,翻一个筋头就是十万八千里。(出示有代表性的风景画或明信片)我去过中国的很多地方。小朋友,你的爸爸妈妈带你到哪些地方去玩过?你觉得哪个地方最好玩?请你说一说。

  (暑假期间,很多家长会带孩子外出旅游,饱览祖国的大好河山。开学后,教师要抓住时机,从幼儿的生活经历入手,由点及面扩大对祖国着名旅游景点的认识)

  2、幼儿根据填写好的表进行小组交流。

  讲述线索:你是和谁一起到什么地方去旅游的?在旅游中看到了什么,听到了什么,做了些什么?这次旅游的感觉怎么样?

  (没有去过外地旅游的幼儿也可以讲述家乡的好去处,或者分享同伴的经验,在倾听中学习)

  3、每组推荐1—2名代表在集体中交流,去过这些地方的幼儿也可以补充讲述。

  4、游戏“我的飞机开始飞”。

  游戏玩法:开始前每人说出一个自己去过或想去的城市或旅游点的名称,不要重复。开始时,全体幼儿整齐地拍手打节奏,一名幼儿先说“我的飞机开始飞。”其他人齐问“飞到哪里去?”这名幼儿回答“飞到北京去。”然后,回答的幼儿接着说“我的飞机开始飞。”其他人齐问“飞到哪里去?”如此反复进行。游戏中提醒幼儿记住同伴所说的地点,不要重复,还要紧跟节奏。

幼儿园大班语言教案:我去过的地方配图二

幼儿园大班语言教案:我去过的地方配图三

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