幼儿园大班上册语言教案详案：守卫

　　设计思路

　　《数学魔法故事屋——超级擂台赛》是一本很有趣的幼儿启蒙读物，故事讲述了山羊公公为了保护羊群，决定要聘请守卫来对付大灰狼。他出了一个又一个的难题，淘汰了一批又一批的动物，经过一关关的挑战，最后猎狗当选。我根据幼儿已有的知识经验水平，把题目改成《守卫》，更易被幼儿理解和挖掘故事的内涵。

　　本次活动我意在借助绘本，在仔细阅读绘本和讨论的基础上，让幼儿明白做合格的守卫不仅要强壮、勇敢、机智，最重要的是要有责任心。同时挑战幼儿的知识经验，培养幼儿迎难而上的精神。

　　活动目标

　　1、仔细观察画面并理解，掌握故事内容。

　　2、挑战幼儿的知识经验，培养幼儿迎难而上的精神。

　　3、乐于参加表达自己的意见。

　　活动准备

　　1、绘本PPT

　　2、统计图两本，选票与幼儿人数相当

　　活动过程

　　一、开门见山，故事引题

　　(一)教师：“山羊公公发现，山上的狼大灰狼越来越多，而家族的成员越来越少，山羊公公决定请一名守卫来保护孩子们。”

　　提问：

　　1、什么叫守卫?

　　2、哪些动物适合做守卫，保护羊群?

　　(二)教师小结。

　　二、根据提问帮助幼儿理解故事内容

　　教师：“消息一传出，来了很多的动物，可山羊公公只需要一名守卫，怎么办呢?”

　　(一)第一关：用木棍比身高。

　　提问：

　　1、怎么比?

　　2、现场用尺子量一量，几个动物过关了?

　　(二)第二关：举木墩比力量。

　　提问：

　　1、这一关谁被淘汰了?什么叫淘汰?

　　2、剩下几个动物?

　　(三)第三关：接盘子比灵活性。

　　提问：

　　1、守卫为什么要灵活?

　　2、用什么办法比灵活性?

　　3、这一关谁胜出了，谁又被淘汰了?

　　(四)幼儿现场参与选票。

　　教师：“剩下三个，老虎很凶猛，大猩猩很机智，猎狗很忠厚，他们三个都很好，可到底选谁呢?”

　　(五)最后一关：临时守卫。

　　提问：

　　1、第一天，老虎上山了，看看山羊怎们样了?狼又怎们样了?

　　2、第二天，大猩猩上山干嘛?羊群发生什么事情?

　　3、第三天，猎狗上山以后是怎么做的?他是怎么帮助羊的?狼有没有抓住羊?

　　(六)改选选票并说明理由。

　　三、回顾故事，组织幼儿讨论。

　　(一)再次改选选票并说明理由。

　　(二)教师小结：原来做一名守卫不仅要强壮、勇敢、机智，最重要的是要有责任心，谢谢你们帮我解决了这个难题。

大考吧幼师网(www.dakao8.com)：大班语言教案整理发布