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幼儿园大班语言教案《鼹鼠搬新家》

大班下学期语言教案 更新时间:2019-08-10

幼儿园大班语言教案《鼹鼠搬新家》配图一

  活动目标:

  1. 引导幼儿仔细观察画面,理解画面内容并能完整表达画面内容。

  2. 了解动物的特长,感受动物之间分工合作、互相帮助的特点。

  3. 体验有朋友的帮助是很快乐的事。

  4. 愿意分角色表演简单的故事情节。

  5. 乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。

  活动准备:

  1.小图书 各小动物图片 PPT

  2.情景动画 记号笔 作业纸

  活动过程:

  一. 出示小鼹鼠图片导入课题。

  小朋友,今天我们班来了一位神秘的小客人,看它是谁?它在干什么?

  二.和幼儿一起观察PPT,引导幼儿猜一猜故事内容。

  三.请幼儿完整欣赏情景动画,引导幼儿理解画面内容。

  1. 小鼹鼠在干什么?

  2. 谁给小土屋点亮了灯?为什么说它给小土屋点亮灯呢?

  3. 蜘蛛在干什么?为什么它来织窗帘呢?

  4. 喜鹊做了什么?它为什么要衔来花草?

  5. 还有谁也来了?(纺织娘.蟋蟀.小蜜蜂.小蝴蝶)它们帮小鼹鼠做了什么事?它们弹琴.唱歌.跳舞会让小鼹鼠的家充满什么样的感觉?

  四.和幼儿一起完整讲述故事,感受动物之间相互帮助的特点。五.让幼儿观看小图书进行自由讲述。

  五.引导幼儿讨论:

  想一想,如果你是小鼹鼠的朋友,你会怎样帮助它呢?请你把的想法给画出来好吗?

  六.结束小结。

幼儿园大班语言教案《鼹鼠搬新家》配图二

幼儿园大班语言教案《鼹鼠搬新家》配图三

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