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幼儿园大班语言教案《团结果》

大班上学期语言教案 更新时间:2019-08-30

幼儿园大班语言教案《团结果》配图一

  活动目标:

  1. 学习词:团结、和和气气、衔;

  2. 能使用生动的语言,有序、连贯、清晰地讲述故事;

  3. 幼儿懂得大家团结友爱,一起出力才能办好事情。

  4. 通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

  5. 大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

  活动准备:

  1.故事图片

  2.背景音乐

  3.动物图片

  活动重难点:

  幼儿能用丰富的词句,有序地讲述故事,并懂得团结友爱的意义;

  幼儿联系实际,真正做到团结互助。

  活动过程:

  一、图片引入

  1. 出示小喜鹊、小白兔、小猴子和大象的图片。

  “今天我们班来了几位小客人,看看都有谁?”

  “它们都有什么不同的本领呢?”

  “这四个小动物为我们带来了一个有趣的故事,让我们一起来欣赏吧!”

  二、教师在背景音乐伴奏下有感情地讲故事

  三、提问,引导幼儿加深对故事的了解

  1.故事中的果树是谁种的?

  2.为什么果树一开始能长得又高又大,结满果子?

  3. 后来为什么果树死了?

  4. 小动物为什么而争吵?

  5. 最后,为什么果树长得更大,结得果子也更多了?

  四、教师引导幼儿看挂图复述故事

  1.挂图①,图里都有谁?它们在干什么?它们心情怎么样?刚学了一个四个字的词来形容他们之间的亲密关系,谁还记得?请幼儿完整讲述挂图①;

  2.图上可以知道什么?它们这样对吗?为什么?请幼儿完整讲述挂图②;

  3.请幼儿完整讲述挂图③;

  4.先请幼儿猜想挂图④ 的画面与内容,再出示挂图④。

  五、请1-2名幼儿完整讲述故事《团结果》。

  六、简评并联系实际

  1.故事的名字叫什么?---团结果

  2.为什么要团结?我们大九班的小朋友怎么样做才是团结呢?

  总结:只有与小伙伴团结共处、和和气气,我们才能分享快乐,开心地过每一天!

幼儿园大班语言教案《团结果》配图二

幼儿园大班语言教案《团结果》配图三

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