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大班语言教案:小苹果树请医生教案及教学反思

幼儿园大班上册语言教案 更新时间:2020-11-15

大班语言教案:小苹果树请医生教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、知道故事中鸟类的不同特点、本领,有爱鸟的美好情感。

  2、能围绕问题积极参加讨论,大胆清楚的说出自己的观点。

  3、有进一步探究鸟类世界的好奇心。

  活动重点:

  了解故事内容

  难点:知道鸟类的不同特点、本领

  活动准备:

  1、教学挂图、故事录音《小苹果树请医生》

  2、提供鸟类图片

  活动过程:

  1、教师讲述故事教师:"故事叫什么名字?讲了一些什么事情?"。来.源大.考吧幼.师网,"我们一起来听听。"

  2、了解啄木鸟和其他鸟的本领

  (1)、讨论交流"为什么要给苹果树治病?""小苹果树请了哪些朋友,它们能不能为苹果树治病?为什么?""啄木鸟是怎样给苹果树治病的?"(讨论)

  (2)、教师念谜语,幼儿进一步认识啄木鸟谜语:有种鸟儿本领大,尖尖嘴巴像把刀,会给树儿来治病,啄掉坏树皮,钩出小害虫,飞来飞去忙不停。

  (幼儿说谜底)

  (3)、诱发幼儿进一步探究自己的好奇心"你们喜欢故事中的谁?为什么?""哪些鸟也有自己特别的本领?"

  3、幼儿听故事录音,自由讲讲

  活动反思:

  通过故事的学习,了解有关啄木鸟等动物的知识,感受动物是自然界不可缺少的部分,是人类的好朋友,培养幼儿认识自然界的能力。

大班语言教案:小苹果树请医生教案及教学反思配图二

大班语言教案:小苹果树请医生教案及教学反思配图三

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