大班下册数学教案，1、在听听说说绘本故事中，对统计活动感兴趣。2、尝试对比赛的结果进行目测及统计，学习用简单的符号进行…[2019-08-09]
大班数学优秀教案，1、认识20以内的单数和双数，了解单、双数在生活中的应用。2、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷…[2019-08-09]
幼儿园大班下册数学教案，1、认识“＞”和“＜”，理解不等式的含义，理解大小的相对性。2、根据＞和＜比较形象的特点，通过儿歌和…[2019-08-08]
幼儿园大班下册数学教案，活动意图：生活中处处有数学。我们身边形形色色的事物，都能提供给我们诸多的数学信息，幼儿对数学的学习依…[2019-08-08]
幼儿园大班数学公开课教案，1、体验1分钟的长短。2、懂得参与各项活动都要珍惜时间抓紧时间。3、进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及…[2019-08-08]
大班上学期数学教案，1、复习巩固九以内的加法。2、在情境教学中，学会10的加法。3、能将的10的加法运用到超市购物的游戏…[2019-08-08]
幼儿园大班数学优质课教案，活动设计背景大班年龄段的幼儿对区分左右的认知能力还是很模糊，常常不清左与右。通过实践活动，实际操作，…[2019-08-08]
幼儿园大班上学期数学教案，在大班数学中，需要上的活动还很多。但是考虑到让幼儿更多接触各方面的概念，我跳开了数计算的内容。有计划…[2019-08-08]
大班数学教案，引导幼儿亲自操作，认识并熟悉6的组成及分解，掌握6的5种分法。培养幼儿的观察力，分析力和培养幼儿对数…[2019-08-08]
大班上册数学教案，1、利用直观教具引导幼儿理解单双数概念，让幼儿在游戏活动中认识10以内单双数。2、了解单双数之间的关…[2019-08-08]
大班下学期数学教案，教学目标复习5、6的组成，学习7的组成。通过操作活动感受数字增减的规律。探究数学互换与7的组成关系。…[2019-08-07]
幼儿园大班下学期数学教案，1、认识1元内的人民币，能说出它们的名称，知道它们的面值是不同的。2、初步掌握用货币购物的基本常识。…[2019-08-07]
幼儿园大班上册数学教案，1、尝试使用替代的方法进行游戏。2、熟练运用10以内加减法。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、发展幼…[2019-08-07]
大班下学期数学教案，1、通过观察、数数等探究活动初步了解幼儿的数数情况，使幼儿初步学会观察和数数的方法。2、使幼儿体会与…[2019-08-07]
大班数学优质课教案，1、进一步掌握几何图形的特征。2、发展观察力、想象力和灵活的思维能力。3、引导幼儿初步掌握日常生活中…[2019-08-07]
幼儿园大班下学期数学教案，1、通过尝试性的操作活动，学习将一个整体分成相等的两份，感知整体和部分的关系。2、愿意参与讨论活动，…[2019-08-07]
大班数学优质课教案，活动设计背景让幼儿了解生活中的数学1经力对数量为8.9的物品进行分解、组合的过程，感知8、9的分解、…[2019-08-07]
大班下册数学教案，活动设计背景数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感…[2019-08-07]
大班数学优秀教案，设计背景一幅大型的有各种各样的图案挂图。1：发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的…[2019-08-06]
幼儿园大班数学优质课教案，设计背景孩子们最喜欢买吃的的东西，喜欢逛这里的巴扎。在教室里我准备了实物，准备了教学用具，废旧物制作…[2019-08-06]
幼儿园大班数学教案，1、在操作中知道人民币有纸币和硬币，有不同的面值，（元，角）2、积极参与活动，了解货币与人类生活的密…[2019-08-06]
大班下学期数学教案，1、认识“＞”和“＜”，理解不等式的含义，理解大小的相对性。2、根据＞和＜比较形象的特点，通过儿歌和…[2019-08-06]
大班数学优质课教案，1、帮助幼儿在已有数数经验的基础上，寻找最佳的数数方法。2、启发幼儿根据实物图上的价格，灵活运用8的…[2019-08-06]
幼儿园大班数学优秀教案，活动设计背景前面刚学习了2、3的加减法。为了让幼儿更进一步的理解加减法的含义。特设计了此活动内容让幼…[2019-08-06]
大班下学期数学教案，一、设计意图孩子是认知的主体，但作为大班的幼儿，思维特点以具体形象为主并向抽象逻辑思维过渡，其意识、…[2019-08-06]
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