幼儿园大班音乐优质课教案，1.借助生活中的经验，根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。2.感受歌曲柔和、舒缓的旋…[2019-01-16]
幼儿园大班音乐教案，教材分析：《胆小鬼》这首歌曲活泼而富有童趣，曲风诙谐幽默。根据歌曲特点，首先激发兴趣，因为兴趣能…[2019-01-16]
幼儿园大班音乐优质课教案，广州军区政治部幼儿园李玲1、初步学唱歌曲，能唱出歌曲里的跳音和连音。2、尝试运用不同的…[2019-01-15]
大班上学期音乐教案，广州军区政治部幼儿园李玲:1、学习感受乐曲ABA的结构，并通过多种形式感受乐句。2、运…[2019-01-15]
幼儿园大班上学期音乐教案，1、能用正确的呼吸及歌唱方法，能较流畅的吟唱出歌曲。2、利用身体动作表现出歌曲中连…[2019-01-15]
幼儿园大班上册音乐教案，1.学习听辨乐句及乐句长短，感受乐曲舒缓优美的特点，联想它所表现的江南春天的美景。…[2019-01-15]
大班上册音乐教案，1、观察画面，感知理解歌曲内容，学习有表情地朗诵歌词。2、探索用两种表现方式，表现歌…[2019-01-14]
幼儿园大班上册音乐教案，1、感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。2、用唱衬词的方法学习简单的二…[2019-01-14]
幼儿园大班下册音乐教案，预设目标：1、进一步巩固垫步、踏点步，学习进退步及托帽手的舞蹈动作。2、幼儿学习听音乐自由创…[2019-01-14]
大班上学期音乐教案，1、了解乐曲优美、舒缓的特性。2、尝试运用丝带创编动作，多方面表现音乐的内涵，对丝…[2019-01-14]
大班音乐优秀教案，1、感知理解歌曲内容，能够愉快地演唱歌曲，准确地唱出弱起拍。2、通过欣赏、随乐意歌词…[2019-01-10]
幼儿园大班音乐优质课教案，1、引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感，激发幼儿参与音乐活动的兴趣。2、发展幼儿的音乐感…[2019-01-10]
幼儿园大班音乐教案，1、引导幼儿感受由四分音符、八分音符及休止符组成的节奏，并学习用脚部动作加以表现。2…[2019-01-10]
大班上学期音乐教案，1、运用音乐语言再现对蔬菜探究的体验，体会参加“蔬菜”音乐会的快乐。2、学习手耳协…[2019-01-10]
幼儿园大班上学期音乐教案，1、初步学习游戏，尝试与同伴合作，探索用各种肢体动作有节奏地表现洗衣机的洗衣程序。…[2019-01-08]
大班音乐优质课教案，1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式…[2019-01-08]
大班音乐教案，1、学唱歌曲《我们一起摘橘子》，掌握Mi、so、La的音高以及节奏的变化。2、培养…[2019-01-08]
大班音乐公开课教案，活动来源:《北京市幼儿园教育指导纲要(试行)》实施细则社会领域提出了“通过多种媒介和活动，使幼儿…[2019-01-08]
幼儿园大班上学期音乐教案，1、理解歌曲内容，能用活泼欢快的情绪演唱歌曲。2、在歌曲意境感染下，体验喜爱杜…[2019-01-07]
幼儿园大班音乐公开课教案，1、初步学会歌曲，熟悉歌曲的旋律，感受歌曲恢宏的气势。2、能大方地演唱歌曲，并…[2019-01-07]
幼儿园大班下学期音乐教案，活动由来及设计思路：大班幼儿发展有明显的特点：表现欲望强烈，能运用一些材料来表达自己的情绪情感，…[2019-01-07]
幼儿园大班下册音乐教案，设计意图：《三个和尚》的故事，孩子们都很熟悉，这首歌曲的歌词内容和故事内容相匹配，念起来琅琅上口…[2019-01-07]
大班音乐优秀教案，设计意图：本活动是以歌曲《小青蛙回家》为基础材料而设计的。《小青蛙回家》这首歌曲具有明显的节奏型和…[2019-01-04]
幼儿园大班下学期音乐教案，一、1、引导幼儿积极、主动地参与各种与音乐有关的活动，在活动中充分获得愉悦和美感；2、创…[2019-01-04]
大班上册音乐教案，1.通过与摇篮曲的比较，初步感受体验出进行曲的情绪。2.在活动过程中，激发幼儿按乐…[2019-01-04]
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