小班数学优质课教案，1、正确感知数量3，了解数字3的实际意义。2、体验寻找和发现的乐趣。3、引发幼儿学习的兴趣。4、让幼…[2019-09-30]
幼儿园小班数学优秀教案，1、能认识1-5的数字，并且正确点数。2、能大胆取物，并能自我纠正错误。3、体会数学的生活化，体验数…[2019-09-30]
幼儿园小班上册数学教案，1.引导幼儿能发现物体的排列规律，知道接下去该铺什么。2.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果…[2019-09-30]
幼儿园小班下学期数学教案，1、能按物体的一种属性找出同类的物体。2、能讲出操作的结果和理由。3、乐意参与操作活动，体验活动的乐…[2019-09-30]
幼儿园小班上册数学教案，1、教幼儿初步认识1和许多，并了解它们的关系。2、培养幼儿初步的分析、综合比较的能力。3、体验数学集…[2019-09-30]
小班下册数学教案，1.区分1和许多，初步了解1和许多的关系。2.学习用语言描述1和许多的关系。3.发展幼儿逻辑思维能力…[2019-09-30]
幼儿园小班数学公开课教案，1、学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。2、通过游戏使幼儿初步体会到…[2019-09-29]
幼儿园小班上册数学教案，1、进一步感知对圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分这三种图形。2、乐意观察、比较、体验发现的快…[2019-09-29]
小班数学公开课教案，1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读。2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。3、引导幼儿…[2019-09-29]
小班数学教案，1、在认知、操作和游戏活动中掌握圆形的特征。2、在周围环境中寻找圆形物体，感知圆形在生活中的应用。3…[2019-09-29]
幼儿园小班数学公开课教案，1、认识、区别红色、黄色、蓝色。2、学习按颜色对物体进行分类。3、乐意并愉快地参与数学活动，能在活动…[2019-09-28]
小班数学优秀教案，1、理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。2、能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物…[2019-09-28]
幼儿园小班下学期数学教案，《纲要细则》中指出：“教师要利用儿童感兴趣的身边的事物与现象作为科学探究的对象。”３岁的幼儿对图形和…[2019-09-28]
小班数学优质课教案，1、感知5以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。2、乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。3、培养…[2019-09-28]
小班数学公开课教案，1．能区别“1”和“许多”，并会用“1”和“许多”表述。2．理解“1”和“许多”之间的关系。3．发展…[2019-09-28]
幼儿园小班下册数学教案，一、1、通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮相对性。2、练习从高到矮或从矮到高进行排序。3…[2019-09-28]
幼儿园小班数学教案，1．在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短，体验自己发现结果的成功感。2．学习按照游戏规则进行活动…[2019-09-27]
小班数学优秀教案，1.比较大和小，根据纸盒的特征进行分类和配对。2.体验动手操作的快乐。3.培养观察和动手能力。4.发…[2019-09-27]
小班下册数学教案，1．能够让幼儿更清楚的认识一些图形。2．培养幼儿乐于助人的意识。3．激发幼儿动手操作的能力。4．能大…[2019-09-27]
幼儿园小班数学公开课教案，1.让幼儿有大和小的概念。2.让幼儿自己能分辨大小。3.锻炼幼儿的思维反应。4.大胆说出自己对的理解…[2019-09-27]
幼儿园小班下学期数学教案，1、认识区别大小、颜色不同的树叶，并尝试按不同大小、颜色的不同进行分类。2、乐意用语言描述自己的操作…[2019-09-27]
小班上学期数学教案，1、学习AB式交替重复的排列规律。2、通过操作活动，发现和探索简单的排列规律，并体验操作活动的快乐。…[2019-09-27]
小班数学公开课教案，1.理解白天与黑夜的含义。2.能正确运用白天与黑夜的时间词汇。3.养成按时作息的好习惯。4.在活动中…[2019-09-27]
小班下册数学教案，使幼儿知道，任何7个一组的实物，都可用数字7来表示。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。…[2019-09-27]
幼儿园小班上学期数学教案，1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。3、引导幼儿积…[2019-09-26]
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