幼儿园小班上学期语言教案，·倾听故事，体验小石头实现愿望的喜悦心情。·愿意大胆表述自己的想法。…[2019-05-14]
小班下册语言教案，1．学习有节奏地朗诵儿歌，发准“生”、“装’等字音。2．通过倾听和参与表演，感知、理解和记忆儿歌内容…[2019-05-13]
小班语言优质课教案，儿歌《不要吵醒小蜗牛》1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。2.探索…[2019-05-13]
小班上册语言教案，小班语言：儿歌《手指头变摩术》1、学习儿歌，理解儿歌内容，并鼓励幼儿根据儿歌大胆用手指头变魔…[2019-05-13]
幼儿园小班上册语言教案，1、根据图片内容参与故事讲述，重点学说故事中对话部分。2、感受故事中关爱朋友的美好情感，培…[2019-05-13]
小班下学期语言教案，教学目标：1、通过游戏活动，尝试用身体不同部位表现各种刷刷子的动作。2、能大胆在集体面前表演…[2019-05-13]
幼儿园小班下册语言教案，一、1、鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。2、培养幼儿的理解与记忆力。…[2019-05-13]
小班语言公开课教案，设计思路：刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，要慢慢的学会基本的交往和沟通，与人“打招呼”则是孩…[2019-05-10]
小班语言优秀教案，1、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力和想象能力。2、能感受到儿歌中描述的事物与颜色…[2019-05-10]
小班下册语言教案，小班语言活动：小鸡们的一天1、在情境对话中正确运用礼貌用语，并能在交谈中注意倾听他人的话。…[2019-05-10]
小班上学期语言教案，一．理解儿歌内容，能初步有节奏地朗诵儿歌。二．初步识字：“拔、洗、切、炒、萝卜谣”。三．通…[2019-05-10]
幼儿园小班上学期语言教案，设计思路：小班孩子自我中心、依赖性较强，遇到一点问题就会哭。绘本中的乐乐熊具有一定的教育价值，它…[2019-05-10]
幼儿园小班下册语言教案，设计意图：春天来了，自然界发生了很多变化，通过一个阶段的了解和认识，小朋友对动物和植物的变化有了…[2019-05-10]
幼儿园小班语言教案，1、引导幼儿专注地听老师讲故事，边听（看）边理解故事内容，乐意开口学说。2、让幼儿知道遇到问题要动脑…[2019-05-08]
小班语言公开课教案，活动名称：《小猪的野餐》1、能根据老师的提问进行合理大胆地猜想，愿意表述自己的想法。2、知道有好东西…[2019-05-08]
小班语言优质课教案，1、运用四肢关节语言进行运动，并用语言进行讲述。2、初步学习分辨左右。活动准备歌曲：《举你的…[2019-05-08]
幼儿园小班语言公开课教案，1、了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的。2、引导幼儿做一个懂礼貌、…[2019-05-08]
小班下学期语言教案，活动过程：一、谈话导入，激发兴趣。师：是谁来到我们班坐客(小白兔)你知道小兔爱吃什么?(青草…[2019-05-08]
幼儿园小班上册语言教案，活动准备小猴玩具一只、树叶路一条、简笔图5张活动过程(一)、情景导入1、组织幼儿…[2019-05-08]
幼儿园小班语言教案，1、喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。2、能运用身体语言表达诗歌内容。3、了解诗歌的句式特点，学习…[2019-05-07]
幼儿园小班语言优质课教案，【】1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。2、了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。【活动准备】亲子讨论…[2019-05-07]
小班上学期语言教案，1、喜欢听故事，萌发爱鸟意识。2、能理解故事，并简单的讲述故事内容。。准备材料：故事《…[2019-05-07]
幼儿园小班下学期语言教案，1、引导幼儿有节奏地朗诵，理解儿歌内容。2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容，并…[2019-05-07]
幼儿园小班下册语言教案，活动过程：一、引起兴趣(出示小熊)小熊想做什么呢?你从什么地方看出来的?猜猜看小熊想画什么…[2019-05-07]
小班下册语言教案，活动过程：一、玩游戏教师握手偶，以小猴子的身份引导幼儿先来进行吹泡泡的游戏。并提出问题：泡泡…[2019-05-07]
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