中班上学期数学教案，1．在看看、说说、操作中感受分类的作用，引发对生活中分类运用的关注。2．尝试根据食物的外部特征，学习…[2020-03-28]
中班数学优质课教案，活动目的1．引导幼儿在尝试操作活动中，学习数字5的组成，知道5可以分成2和3，3和2，1和4，4…[2020-03-28]
幼儿园中班上册数学教案，1、在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义。2、运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数…[2020-03-27]
幼儿园中班上学期数学教案，设计思路：《幼儿园教育纲要》中指出，教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓…[2020-03-27]
幼儿园中班上册数学教案，1.在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法，初步积累封闭式数数的经验。2.发展幼儿思维的准确性、…[2020-03-27]
幼儿园中班下学期数学教案，教学目标1、按样式规律进行直线、圆形排列，尝试多种变化的样式。2、通过讨论，集体或小组解决故事中…[2020-03-27]
幼儿园中班数学教案，1、培养幼儿对图形进行比较的兴趣。2、能在周围环境中找出长方形的物体。3、认识长方形，知道名称和基本…[2020-03-26]
中班数学公开课教案，1、复习8以内的数数，进一步培养幼儿对数数的兴趣。2、培养幼儿的观察力、判断力和思维敏捷性。3、培养…[2020-03-26]
中班数学优质课教案，1、学习5的加法，并复习巩固5以内各数的加法运算。2、能根据指定的算式，画出三幅图表示算式的意义…[2020-03-26]
中班数学教案，1．学习用标记记录图形的、形状、颜色等特征。2．引导观察、比较、判断图形之间的相同与不同的特征。3．…[2020-03-26]
中班数学优质课教案，1、会区分物体的厚薄，并会正确运用“厚薄”表述比较的结果。2、能从3——5个厚薄不同的物体中，找出等…[2020-01-10]
中班上册数学教案，1、学习、理解“6”的组成，懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律。2、培养幼儿的观察能力。3…[2020-01-10]
中班下册数学教案，活动设计背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》为幼儿园课程改革指明了方向，使我们对幼儿园课程有了新的理解…[2020-01-10]
中班数学优质课教案，内容与要求1、运用“先目测一部分，再接着数完全部的方法进行8以内数数，提高目测数群和接着数的能力…[2020-01-10]
幼儿园中班数学优秀教案，１.运用多媒体电教手段，感知图形的变化，激发幼儿探索的愿望。２.根据物体特征（封闭、开放）给图形分类…[2020-01-09]
幼儿园中班下学期数学教案，1、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。2、在活动中，让幼儿能按教师的要…[2020-01-09]
中班数学公开课教案，1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。2、培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。3、巩固对图形的认识，按照…[2020-01-09]
幼儿园中班数学优秀教案，1、对生活中常见的蔬菜感兴趣，乐意按提供的线索积极思索。2、观察发现图片上的线索，初步了解蔬菜的不同…[2020-01-09]
幼儿园中班上册数学教案，１学习１－１０的序数，会从不同方向辨别数序。２培养幼儿对数字的认识能力。３培养幼儿比较和判断的能力。…[2020-01-08]
中班数学优秀教案，⒈能正确的感知数字7，知道它们能表示物体的数量。⒉能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参加…[2020-01-08]
幼儿园中班数学教案，1．能发现物体简单的排序规律，尝试用语言、多种身体动作表现排序方法。2．通过操作活动表现物体排序的多…[2020-01-08]
中班下册数学教案，练习10以内的加法，提高幼儿计算能力。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。让幼儿学习简单的数…[2020-01-08]
中班数学公开课教案，设计思路：新纲要要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决…[2020-01-07]
中班数学公开课教案，1、了解电话号码的作用，体验数字给生活带来的方便与有趣。2、复习9以内的数字、数数。3、培养幼儿对数…[2020-01-07]
中班数学教案，1、感知物体的大小与数量的关系。2、学习用数字、图形记录结果。3、让幼儿懂得简单的数学道理。4、体验…[2020-01-07]
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