中班上学期数学教案，1、学习目测比较物体的高矮，感知高矮的相对性。2、学习把2—5个物体从高到矮或矮到高有序排列。3…[2020-01-07]
幼儿园中班下册数学教案，1．学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状或颜色）。2．观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述…[2020-01-06]
幼儿园中班数学优秀教案，1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。3、引导幼儿学习…[2020-01-06]
幼儿园中班数学教案，1、体验在数学活动中找规律快乐。2、能认真观察物体的颜色排列规律，并按规律进行排列。3、学习用多…[2020-01-06]
中班上学期数学教案，1.能排出10以内自然数列，学习确定物体在序列中的位置。2.能正确地运用序数词，会用第几来表示物体在…[2020-01-06]
中班数学优质课教案，活动背景：“分类”是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放、图书…[2020-01-05]
幼儿园中班数学公开课教案，1、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。3、让幼儿懂得简…[2020-01-05]
中班数学教案，1、正确点数15以物体的数量，分享不同的数数方法。2、理解并遵守规则，体验游戏活动的快乐。3、让…[2020-01-05]
中班数学优质课教案，1、学习6以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。2、能用序数词准确表达物体在序列中的位置。3、…[2020-01-05]
中班上学期数学教案，活动背景：幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼…[2020-01-04]
幼儿园中班数学优质课教案，1、能够按照瓶子的某一特征进行排序。2、感知10以内的数量并能按数取物。3、能够积极、愉快地投入到操…[2020-01-04]
幼儿园中班数学优质课教案，1、会根据汽车的外形将汽车粗略的分为大型车、小型车、专用车。2、初步了解几种车的名称、外形和作用，理…[2020-01-04]
中班上册数学教案，1.感知数量的多少，在活动中体验成功的喜悦。2.掌握数量之间的一一对应关系，进一步提高对比观察能力和…[2020-01-04]
中班上册数学教案，1、运用已有的经验巩固10以内正确数呈封闭状排列的物体，提高数数能力。2、在生活化的情境中体验数数的…[2020-01-03]
幼儿园中班下册数学教案，活动背景：幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活，利…[2020-01-03]
幼儿园中班上学期数学教案，1、认识半圆和椭圆，能从许多图形中找出这两种图形，并能点数其数量。2、能从活动中体验圆与半圆、椭…[2020-01-03]
幼儿园中班下册数学教案，1、在游戏中，感知图形面积的大小，体验面积测量的意义。2、学习用多个单位量覆盖的方法测量面积，并…[2020-01-03]
中班数学教案，设计思路经典故事《三只熊》意在帮助幼儿认识大的、比较小的与最小的。从《小花园》主题活动中幼儿个别化学…[2020-01-02]
幼儿园中班下册数学教案，（1）初步感知数与物的关系，帮助幼儿积累有关数的感性经验。（2）学习运用数字解决生活中的一些实际问题…[2020-01-02]
幼儿园中班数学优秀教案，1.认识半圆和椭圆，能从许多图形中找出这两种图形，并能点数其数量。2.能从活动中体验圆与半圆、椭圆之…[2020-01-02]
中班数学优秀教案，1.正确感知10以内的数，对数字活动感兴趣。2.能积极地参与游戏活动，有一定的规则意识。3.引发幼儿…[2020-01-02]
中班数学优秀教案，1、初步感知守恒，知道物体的大小和多少不受形状的变化而变化。2、通过比较，验证物体的整体与部分的…[2019-12-31]
中班数学优秀教案，1、认识数字6、7，知道他们表示的实际意义。2、能目测感知7以内的数量，学习按数摆放实物。3、能认真…[2019-12-31]
中班上学期数学教案，由于幼儿思维有着直观、形象性的特点，而数却是抽象的概念，由于受幼儿心理特点和知识水平的限制，单一的图…[2019-12-30]
中班下册数学教案，1、体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。2、在游戏情境中激发幼儿关爱家人的情感。3、发展幼…[2019-12-30]
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