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大班语言教案:快乐的春节教案及教学反思

幼儿园大班语言优秀教案 更新时间:2021-07-02

大班语言教案:快乐的春节教案及教学反思配图一

  教学目标:

  1 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

  2 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。

  3 培养幼儿乐观开朗的性格。

  4鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

  教学准备:

  幼儿春节活动的照片。

  教学过程:

  一、欣赏重现

  教师与幼儿互相问春节好。

  师:你是在哪里过春节的?

  春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?

  春节你吃过什么好吃的东西?

  二、引导发现

  1、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?“文章.出zidao.考.吧幼.师网."大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

  2、 幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

  三、交流讨论

  现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

  四、延伸活动

  幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。

  教学反思:

  在《快乐的春节》主题中,抓住了孩子们天天盼望新年的到来,迫切想了解人们怎样欢庆新年的心理,充分挖掘了新年欢庆活动的多样化,让孩子们体验了新年的快乐,进入新年欢庆的气氛,扩展了他们的知识范围。

  本次主题是从幼儿的兴趣点出发的一个活动,在整个活动过程中,我采用了多媒体及故事、游戏的形式来开展,使孩子深刻地了解了年的来历和传统的风俗习惯,通过活动,提前使孩子感受到了过年的快乐。

大班语言教案:快乐的春节教案及教学反思配图二

大班语言教案:快乐的春节教案及教学反思配图三

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