大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班语言教案 > 大班语言教案:松鼠数松树教案及教学反思

大班语言教案:松鼠数松树教案及教学反思

幼儿园大班语言教案 更新时间:2021-09-07

大班语言教案:松鼠数松树教案及教学反思配图一

  目标:

  1、练习倒退走,发展走的能力。

  2、发展判断能力和控制能力。

  3、培养幼儿之间的合作意识。

  4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  5、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

  准备:

  1、松果(数量是幼儿人数的三倍,送果用纸团代替),大报纸(数量与幼儿的人数相等)。

  2、场地两端各放塑料筐2只,其中一端的筐内放松果。

  3、小铃、铃鼓各一个。

  过程:

  一、开始部分:

  组织幼儿在场地上,随音乐做准备动作。

  (活动的开始部分,让幼儿进行热身运动,为下一环节做准备。)

  二、基本部分:

  (1)学习向前走,向后走。

  (小松鼠练本领,,听到铃声向前走,听到铃鼓声向后退)

  (2)游戏:小松鼠拉松果。

  规则:幼儿双手拉着拖在地上的报纸,分别从筐中拿一个松果放在报纸上,倒退着走向场地的另一端,,将松果任意放在一个筐内,拿起报纸快速跑回去,交给下一位幼儿,直到拉完松果为止。。本.文来源:大.考.吧幼..师网;游戏中提醒幼儿不能让松果滚掉,如滚掉,须拣起放在报纸上。

  (游戏是幼儿最喜爱的,游戏中,可以培养幼儿的规则意识。)

  三、幼儿游戏。

  四、结束部分:

  让幼儿数一数一共拉了多少只松果?

  (在此环节,让幼儿在刚才的游戏中,逐渐的放松下来。)

  反思:

  本次活动分三个步骤:开始部分→基本部分→结束部分。开始部分以松鼠妈妈带小松鼠到操场上玩耍导入,激发幼儿参与活动的兴趣,活动的整个过程大都采用游戏方式来进行,小松鼠个别练本领,与集体练本领相结合,幼儿在竞赛中一是增进了同伴之间的合作意识,二是可以让幼儿不断的练习,活动的最后将小松鼠运的松果进行统计,幼儿渐渐的得以放松。

大班语言教案:松鼠数松树教案及教学反思配图二

大班语言教案:松鼠数松树教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)大班语言教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.