大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班语言教案 > 大班语言活动方案乡下老鼠和城里老鼠

大班语言活动方案乡下老鼠和城里老鼠

幼儿园大班下学期语言教案 更新时间:2022-05-14

大班语言活动方案乡下老鼠和城里老鼠配图一

  活动目标:

  1.通过作品学习使幼儿熟悉童话内容,理解童话中主要人物的性格特征及故事里的两个不同场景。

  2.能够用连贯准确的语言创编故事,发展幼儿的想象力和创造力。

  活动准备:

  电脑课件

  活动过程:

  1.教师用充满激情的语调,把童话故事生动地介绍给幼儿。教师注意运用不同语调、语速,表现出故事中人物的性格特征和空间的反差。如乡间的安逸、平和、节奏缓慢,城市里的节奏,充满了刺激和好奇。

  2.教师提问,帮助幼儿理顺两个空间的关系及人物的性格特点。

  (1)乡下老鼠为什么请城里老鼠做客?

  (2)乡下老鼠是怎样招待客人的?

  (3)城里老鼠又为什么邀乡下老鼠做客?

  (4)在那儿发生了什么?

  (5)乡下老鼠为什么走了?

  3.教师放映电脑图片让幼儿边听边看,以加深对童话的印象。

  讨论:城里老鼠喜欢哪里?乡下老鼠喜欢生活在哪里/它们为什么不喜欢在别的地方生活?

  帮助幼儿归纳主题。

  4.鼓励幼儿大胆进行想象和创造,拓展原文中的内容。

  假定故事里的城里老鼠与乡下老鼠再次相逢,而此时它们彼此发现乡村与城市又发生了许,大,考.吧.幼。师,网,出,处!多变化。鼓励幼儿大胆想象,连贯地编构出故事,情节要合理。

大班语言活动方案乡下老鼠和城里老鼠配图二

大班语言活动方案乡下老鼠和城里老鼠配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)大班语言教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.