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大班语言小兔逃跑教案

幼儿园大班上册语言教案 更新时间:2019-08-12

大班语言小兔逃跑教案配图一

  活动目标

  1、通过倾听故事,幼儿理解故事中母子之间的亲情,体验"你变我变"的情趣。

  2、能通过大胆想象、创编,理解事物之间的关系。

  3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

  5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  活动重点难点

  活动重点

  通过倾听故事,幼儿理解故事中母子之间的亲情,体验"你变我变"的情趣。

  活动难点

  能通过大胆想象、创编,理解事物之间的关系。

  活动准备

  故事,各种动物图片若干

  活动过程

  一、谈话讨论

  1、小兔想离开家,它对妈妈说:"妈妈我要逃跑啦!"妈说:

  "你逃跑,我就追。"小兔说:"我变成小鱼。"妈妈说:"我变成钓鱼人。"你们知道小兔还会变成什么?妈妈有会变成什么?

  2、引导幼儿讨论

  "小鱼"和"钓鱼人"、"老鼠"和"猫"之间的关系,为理解故事内容作准备。

  二、倾听故事

  1、完整欣赏故事一遍。

  2、妈妈为什么要去追小兔?

  3、小兔和妈妈分别变成了什么?为什么要这样变?

  4、最后,小兔还想逃跑吗?为什么?

  5、再次完整讲述故事一遍,加深幼儿对故事的理解。

  6、如果你是小兔,你想变成什么?

  三、游戏:你逃我追

  1、玩法:

  幼儿自由两两结伴做游戏。

  如:一幼儿说"我变成小鸟",另一个幼儿说"你要是变成小鸟,我就变成大树,等你落下来休息。"如此来循环。

  2、应到幼儿用语言表达"追逃"关系,也可以加上动作,使其更形象、生动。

大班语言小兔逃跑教案配图二

大班语言小兔逃跑教案配图三

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