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大班语言活动假如我有了翅膀教案及反思

幼儿园大班下学期语言教案 更新时间:2019-10-11

大班语言活动假如我有了翅膀教案及反思配图一

  设计意图

  在我们的生活中,有很多力不从心的事,孩子们更是如此,当我们遇到困难时,都会不自觉地想到假如.......生活中需要加入的事太多了,就大班幼儿而言,他们思想单纯,思维简单,而他们古灵精怪的小脑袋里具体的形象远远胜于抽象的概念,所以我特设计此活动,通过游戏,讨论,情境创设等形式让幼儿展开想象,畅所欲言,激发幼儿的爱心,责任心。

  活动目标:

  1、激发幼儿学习兴趣,提高其参与活动的积极性。

  2、围绕话题,发挥想象,能进行简单连贯的讲述。

  3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。

  5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  活动准备:

  1、多媒体课件一:小超人遇到危险时,展开翅膀脱离困境;

  2、小鸟头饰;

  3、多媒体课件二:灾难发生过后,人们团结一致,众志成城的景象;

  活动重点难点:

  活动重点:用简单连贯的语言进行讲述。

  活动难点:多角度深层次的发挥想象力,能围绕主题。

  活动过程:

  一、导入部分(5分)

  1、教师头戴小鸟头饰,满足幼儿愿望,为幼儿出示孩子们最喜欢看的节目:动画片——多媒体课件一(2分)

  (通过幼儿已有经验,引发幼儿对本活动的兴趣)

  2、提问:(3分)

  A.小超人在一次抢险的时候,遇到了什么困难?(到了山崖边,走投无路)

  B.他是怎样解决的?(展开翅膀,飞了过去)

  C.小超人除了机智勇敢,还有一对有力的翅膀;

  二、基本部分(20分)

  1、总结以上部分,有了翅膀可以帮你做很多现在做不到的事,在很多时候我们都需要自己长一对翅膀(3分)

  (引导幼儿回忆自己在生活中遇到的困难,并能讲述给其他幼儿听,根据个人的生活经历,生活环境不同,幼儿遇到的困难也不尽相同)

  2、游戏:翅膀的作用(8分)

  A.创设情景:一个小朋友被一条河挡住了去路,假如他有一对翅膀就可以从河的上空飞过去;

  B. 创设情景:当四川遭遇最严重的自然灾害——地震,台湾同胞遭受莫拉克台风的袭击时,假如我有翅膀,就可以立刻飞过去帮助那些需要帮助的人;

  (运用热点话题及已有经验,激发幼儿同情心,培养幼儿的爱心,激起幼儿想拥有自己的翅膀的欲望)

  3、围绕“假如我有了翅膀”主题讨论(3分)

  提问:A.假如你有了翅膀,你最想做的事是什么?

  B.假如你有了翅膀,你会去帮助别人吗?

  C.假如你有了翅膀,你希望你有一对什么样的翅膀?

  (引导幼儿脱开思路,开动脑筋,发挥想象,运用新的谈话经验表达自己的见解)

  4、幼儿发表讲述(5分)

  教师对幼儿丰富的想象给予肯定,对幼儿的谈话要表示出极大的兴趣,带给幼儿大胆大眼的勇敢与自信。

  三、结束部分(4分)

  观看多媒体课件二:灾难发生后,中国人民团结一致,齐心协力为受灾同胞做力所能及的事,总结,我们需要神奇的翅膀,我们更需要有爱心,有责任心的一代又一代为祖国奉献终身的人。

  (乘热打铁,将活动上升到一个新的高度)

  四、延伸活动(2分)

  幼儿发言过后,教师积极表扬表现好的幼儿,鼓励不自信,表达不清晰不完整的幼儿,再接再励,把活动渗透到各个领域:

  A、科学领域:幼儿可以观察大自然中都有哪些动物有翅膀;

  B、艺术领域:将自己将讲述的各种翅膀通过绘画的形式表达出来;

  C、社会领域:让幼儿充分体验我们都是中国这个大家庭中的一员。

  活动反思:

  1.本节课我遵循幼儿以形象思维为主的认知规律,新课导入播放视频,激发了幼儿的学习兴趣,在感性认识得到培养的前提下进一步建立幼儿的理性思考,收到了较好的效果。但在幼儿的教学过程中,所要提问的问题必须准确,不能使孩子产生不知所云的感觉,否则课堂教学效果就会受到影响。 2.对活动过程的反思:

  (1)对幼儿发展的反思:本节课我做到了以幼儿为主题,充分给孩子自由表达的空间,并能在尊重孩子想法的前提下给予指导。既有效的引导了幼儿的成长,同时也保护了孩子求知的自信心。本节课能做到师生互动,生生互动,课堂中互动效果较好。

  (2)对师幼互动的反思:在教学过程中做为教师我发挥好我的主导作用,及时设置有效的讨论问题,并引导幼儿进行表达和交流,例如,有的孩子在教学过程中忽然问人类为什么不能飞时,我简明易懂的为他们讲解了鸟类能飞的原理。依据幼儿的需要调整了教学。

  3.对活动效果的评析:本节课基本上达到预期效果,有效的培养了幼儿的语言表达能力和想象能力,激发了幼儿对大自然的热爱和兴趣。

大班语言活动假如我有了翅膀教案及反思配图二

大班语言活动假如我有了翅膀教案及反思配图三

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