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幼儿园大班语言公开课语言教案《动物城的百货商店》及教学反思

大班下学期语言教案 更新时间:2019-10-28

幼儿园大班语言公开课语言教案《动物城的百货商店》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、通过故事,进一步了解噪音给人们带来的危害。

  2、知道在日常生活中养成良好的行为习惯,不制造噪音。

  3、乐意参与表演,大胆学说角色对话。

  4、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。

  活动准备:

  PPT课件、画册

  活动过程:

  一、用故事的形式引出主题

  1.让幼儿说一说动物城里有什么?

  师:你们喜欢听故事吗?我这儿有个故事,很特别,这个故事发生在遥远的动物城。你听说过动物城吗?你觉得动物城里会有什么?是呀,动物城里当然有动物,那除了……还有什么动物呢?

  小结:动物城里有各种各样的动物,大的,小的,凶猛的,可爱的。那除了动物,这座城市里还有会有什么?(植物、汽车、高楼大厦)

  2.让幼儿观察大屏幕上出现的图片,让幼儿说一说这是一座怎么样的城市?

  (美丽:的确很美。漂亮:喜欢吗?

  小结:就像你们说的,这座城市有花有草,到处干干净净的,生活在这儿的小动物们都很幸福。

  3.听小喜鹊带来了什么好消息?

  师:不过,这几天呀,动物城的小喜鹊带来了一个很重要的消息,听,小喜鹊在说什么呢?

  师:是呀,狗熊先生和狐狸先生都要开百货商店了,这下动物城里多了几家商店呀?

  4.请幼儿说一说开百货商店有什么好处?

  小结:是呀,有了两家百货商店就会非常方便,而且在买东西的时候挑选的余地就更多了。小动物们也觉得这是一件好事,于是,大伙都等待着百货商店快快开张。

  二、让幼儿欣赏故事:《动物城的百货商店》

  1、动物城发生了什么事,为什么大家不高兴?

  小结:原来,狗熊和狐狸为了吸引顾客在门口装了喇叭。

  哦,一条街上有八个喇叭,想象一下,八个喇叭一起发出声音,大声地喊着快来买呀,快来买呀。这种声音听上去的感觉会怎么样?

  小结:对呀,很烦躁,头都晕啦,噪音影响了大家的生活,难怪动物城里的小动物们都不高兴了。

  2、继续欣赏故事,狗警察对狗熊先生和狐狸先生做了什么?——罚款

  小结:是呀,当违反了规则,影响了大家,会受到一定的惩罚哦,所以我们要做一个文明、有礼、遵守规则的小公民。就这件事,所有的小动物们都明白了,环境是很重要的,如果有噪音,那美好的城市就被破坏了。

  师:想一想,在我们生活中你觉得哪里也有噪音?

  三、让幼儿到桌子边欣赏画册,让幼儿看看画册中的图片上哪些地方有噪音?(请幼儿记在脑子里,然后告诉大家)大屏幕上出示图片。

  1)师:轻轻的拿出来看一看,你看的图片上有噪音产生吗?你还看到哪里有噪音?还有不一样的地方吗?你们看看这里也有噪音呢!

  2)师:那么,生活中还有哪些地方是特别需要安静的呢?——图书馆、学习的时候、咖啡馆、医院……

  小结:的确这些地方都需要我们保持安静,避免影响别人。

  四、继续欣赏故事,活动结束。

  师:这个百货商店怎么样呀?你们愿意去吗?都愿意的啊,是呀它,不需要大喇叭招揽顾客,优美的环境,热情的服务,当然受欢迎啦。

  教学反思:

  在本次的活动中,我们则尝试了理解在先,欣赏在后的教学策略,我们认为,让幼儿在理解的基础上再完整欣赏,更能感受作品所展示的意境。同时,我们还采取了教师设疑――幼儿猜测――揭示答案的手法,紧扣幼儿心弦,引其入胜。

幼儿园大班语言公开课语言教案《动物城的百货商店》及教学反思配图二

幼儿园大班语言公开课语言教案《动物城的百货商店》及教学反思配图三

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