大班上册数学教案，1、练习视觉辨认的能力。2、能注意周围环境中物体的形状。3、发展目测力、判断力。4、培养幼儿的观察力…[2020-08-27]
大班数学教案，分类是把物体分成各具共同属性的几组，也就是按照一种属性或几种属性把一些物体放在一起。这里所谓的"属性…[2020-08-27]
幼儿园大班数学优秀教案，1、让学生在摆学具的过程中感受并掌握8的组成与分解。2、培养学生的动手能力、观察能力和口头表达能力。…[2020-08-26]
大班数学公开课教案，活动目的：1.通过幼儿的自主学习活动，体验成功的乐趣。2.运用多种感官及方式感知8以内数的含义，培养…[2020-08-26]
大班上学期数学教案，活动设计背景幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合…[2020-08-25]
大班上学期数学教案，设计意图孩子是认知的主体，但作为大班的幼儿，思维特点以具体形象为主并向抽象逻辑思维过渡，其意识、能力…[2020-08-25]
大班下学期数学教案，1.探索橘子的大小与瓣数的多少是否有必然的联系；2.能清楚地表达探索的过程与结果；3.学习不受物体排…[2020-08-23]
大班上学期数学教案，1、复习8的组成，理解8的第一、二组加减含义，会根据算式算出得数。2、对加减运算感兴趣，在游戏情境中…[2020-08-23]
大班下册数学教案，1、使学生知道用数的组成计算8的减法。2、使学生掌握看图列减法算式。3、使学生体会数学来源于生活，激…[2020-08-23]
大班下册数学教案，1、认识加号、等号，知道它们表示的意思，初步学习2的加法算式，并进行运算。2、尝试用自己的语言讲…[2020-08-23]
大班下册数学教案，目标学习按不同特征（肯定或否定特征）进行三次逐级分类；培养思维的多角度性。喜欢数学活动，乐意参与各种…[2020-08-23]
幼儿园大班下学期数学教案，1.通过游戏，让幼儿区别10以内的单数和双数。感知10以内单数和双数排列规律。2.激发幼儿参与数活动…[2020-08-23]
幼儿园大班数学教案，1.复习5的分合,在掌握5的分合的基础上,学习5的加减.2。2.进一步理解加减的实际意义,会解决生活…[2020-08-23]
大班数学公开课教案，1、借助故事情节让幼儿了解以一代十的记录方法，并进行操作。2、引导幼儿思考，明白写数字的重要性。3、…[2020-08-23]
幼儿园大班数学优秀教案，1、熟悉图形与数字的对应关系，能看图辨数和看数辨图。2、能通过排列好的图形破译隐藏的数字密码。3…[2020-08-23]
幼儿园大班数学优质课教案，1.认识大于号和小于号。2.懂得运用大于号和小于号。3.培养思维的灵活性和可逆性。4.引导幼儿积极与…[2020-08-23]
大班下册数学教案，通过操作游戏学习１－５０的按群计数，会两个两个的数。培养幼儿的语言表达能力和数群概念，激发幼儿对数学…[2020-08-23]
大班上学期数学教案，1、引导幼儿用标记来表示相邻两个图形的差异个数。2、引导幼儿学习按标记表示的差异个数找图形。3、培养…[2020-08-23]
幼儿园大班下学期数学教案，1、能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。2、在操作中干支数量的趣味。3、让幼儿学习简单的数学题目。4、…[2020-08-23]
大班数学优质课教案，1.学习6的加减，帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置，得数不变的规律。2.复习6的组成，练习用…[2020-08-23]
幼儿园大班上学期数学教案，1、使幼儿知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它们合起来是6。2、培养幼…[2020-08-23]
幼儿园大班数学优秀教案，学习7的分合，知道7分成两份可以有6个答案，能够在6个答案中找出相像的两组，并做标记表示。培养幼…[2020-08-23]
大班下学期数学教案，1、学习9的分合，知道9分成两份可以有8种分法，并记录结果。2、在探索操作活动中，知道按序分合不易漏…[2020-08-23]
大班下学期数学教案，1.喜欢参与数学操作活动，能用实践操作的方式解决数学问题。2.学习掌握6的组成与分解。3.培养幼儿对…[2020-08-23]
幼儿园大班数学优质课教案，设计意图孩子们进入大班下学期，已经积累了一定的生活经验。新《纲要》要求幼儿“应从生活中和游戏中感知事…[2020-08-23]
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