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大班语言活动老师的眼睛教案反思

大班语言公开课教案 更新时间:2019-10-07

大班语言活动老师的眼睛教案反思配图一

  活动目标:

  1、理解诗歌内容,进一步感受老师对自己的准确性关心和爱护,从而更加尊敬老师。

  2、能大胆地连贯地介绍老师对小朋友关心之处。

  3、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。

  4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。

  5、萌发对文学作品的兴趣。

  活动准备:

  挂图“老师的眼睛”

  活动过程:

  1、教师以提问的方式,引出学习的内容。

  2、教师用富有感情的声音,朗诵一遍诗歌。

  3、启发幼儿回忆并讲述教师在学习、生活等方面对小朋友的关心、爱护、鼓励幼儿大胆地、连贯地讲述。

  4、教师的对话的方式,让幼儿讲出诗歌中的主要内容,教师出示图片,帮助幼儿记忆诗歌。

  5、教师带领幼儿朗诵两遍诗歌(教师要用自己的情绪去感染幼儿,使幼儿感受到诗歌的内在意义)。

  活动反思:

  诗歌欣赏不单单是让孩子们欣赏,更是要发挥孩子们的想象力,让他们融入到诗歌中,并尝试对诗歌进行一个简单的创编。虽然这节课结束了,但是我从中学到了很多,在以后的教学活动中我要注意不要再犯同样的问题。

大班语言活动老师的眼睛教案反思配图二

大班语言活动老师的眼睛教案反思配图三

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