大班上册数学教案，1.探索8的组成，知道8有七种分法。2.初步了解“部分数互换，总数不变”的规律。3.体验数学的奇妙有…[2020-03-27]
幼儿园大班数学教案，1、学习在9格内按照一定的顺序有规律地进行排序。2、对思维训练活动感兴趣，愿意用语言说出排序的规…[2020-03-27]
大班数学优秀教案，设计思路：认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的…[2020-03-26]
大班数学教案，1、发展幼儿的空间直觉和判断力。2、体验与同伴共同游戏的快乐。3、通过游戏活动，让幼儿学习以自身为中…[2020-03-26]
幼儿园大班下册数学教案，1、引导幼儿学习按物体的特征分解画面，并能根据物体的不同特征学习编减法应用题，列减法算式。2、培养幼…[2020-03-26]
幼儿园大班数学教案，1、认识加号、减号、等号，知道它们表示的意思，初步学习2的加减法算式，并进行运算。2、尝试用自己的语…[2020-01-10]
幼儿园大班数学教案，１、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重，初步了解轻重与大小、多少、材料等的辨证关系。２、培养幼…[2020-01-10]
大班数学优质课教案，1、认识1元、5元、10元的人民币，初步掌握其换算关系。2、能正确使用人民币进行购买文具的游戏，…[2020-01-10]
大班下学期数学教案，设计意图大班的幼儿对于数字的概念已有了初步的认识，在幼儿学习了10以内数字后，为了让幼儿进一步熟…[2020-01-10]
大班下册数学教案，1、复习5以内的加减法，感知三幅图的含义，继续学习加减法算式。2、理解加法题中用“一共”表示合起来，…[2020-01-09]
幼儿园大班数学教案，1、通过操作拼摆图形，使幼儿感受图形的组合及变化，体验图形面积的守恒。2、培养幼儿的观察力、空间想象…[2020-01-09]
幼儿园大班上册数学教案，本节课教学设计是在幼儿学习了10以内的数字后安排的一个新教学内容，对于幼儿来说这部分内容比较难理解，…[2020-01-09]
幼儿园大班数学教案，1、复习100以内数的形成。2、有兴趣参加数学活动。3、发展幼儿逻辑思维能力。4、让幼儿懂得简单的数…[2020-01-09]
幼儿园大班数学优秀教案，本次活动的目标定位在对7个数字进行排列组合。为实现这一目标，我引导幼儿为可爱的动物设计电话号码。以为…[2020-01-08]
幼儿园大班下学期数学教案，设计思路：对中班幼儿来说，“＞”和“＜”看起来很抽象，实际上只要让他们记住开口的方向，学习起来就容易…[2020-01-08]
幼儿园大班数学公开课教案，1、通过观察条形统计图，了解条形统计图的构图特征。2、学习通过统计图感知数量的多少。3、喜欢合作…[2020-01-08]
大班上学期数学教案，1、通过剪"春"活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的"春…[2020-01-08]
大班数学教案，1.感知立体图形在空间的存在形式，正确点数立方体。2.体验数形关系，有一定的空间概念。3.让幼儿在活…[2020-01-07]
幼儿园大班数学优质课教案，1、引导幼儿对20以内数字进行顺序排列，帮助幼儿进一步对20以内的顺向唱数顺序进行认知和熟悉。2、帮…[2020-01-07]
大班数学公开课教案，1.学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。2.在探索过程中，能正确判断并用语言…[2020-01-07]
大班数学公开课教案，1、引导幼儿能根据物体的不同特征按一定的规律进行排序。2、培养幼儿的观察能力和思维推理能力。3、鼓励…[2020-01-07]
大班数学教案，1.学习用数字、符号记录花生的数量。2.尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。3.引导幼…[2020-01-06]
大班下册数学教案，1.了解、懂得“没有了”可以用“0”表示，并初步了解“0”还可以表示“起点”、“界限”等，探索“0”…[2020-01-06]
大班数学优质课教案，1、学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式。2、发展分析问题的能力。3、引发幼儿学习的兴趣。4…[2020-01-06]
幼儿园大班数学优质课教案，1、幼儿初步理解单双数的含义。2、学习辨别10以内的单双数。3、让幼儿学习简单的数学题目。4、乐意参…[2020-01-06]
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