大班下册语言教案，1、根据图片提供的线索大胆想象，积极编讲故事。2、大胆地参与讨论，乐意表达自己的想法，发展求异思维。…[2019-06-12]
大班上学期语言教案，设计背景挖掘农村自然资源，丰富幼儿的活动内容，这是农村幼儿园课程改革的方向。秋天是稻谷丰收的季节，漫…[2019-06-12]
大班上学期语言教案，设计背景：本班有49名幼儿，两名教师，一名保育员，为了激发幼儿对妈妈在家里或在外面工作感兴趣，而好奇…[2019-06-12]
大班下册语言教案，1．念准“星、鹰、灯、钉”四个后鼻音，熟读绕口令。2．熟悉绕口令的节奏和韵律。3．同伴合作学习的快乐…[2019-06-12]
大班上册语言教案，1.欣赏故事《手捧空花盆的孩子》，知道诚实是一种美德，学做一个诚实的人。2.了解种子发芽所需要的生长…[2019-06-12]
幼儿园大班语言教案，1、自由，流利的朗读诗歌。2、让学生明白自己的事情自己做，说一说，哪些事情自己做。3、认识四个生字“…[2019-06-11]
幼儿园大班下学期语言教案，活动设计背景1、《我妈妈》解读：《我妈妈》是英国儿童画家安东尼•布朗。这本《我妈妈》和20…[2019-06-11]
幼儿园大班语言公开课教案，1、能合作共编故事并能用自己的经验参与学习。2、能积极对应图意，感受好词的寓意。3、有安静倾听的良好…[2019-06-11]
幼儿园大班上册语言教案，教案一1、幼儿根据自己的意愿合理排列图片，大胆想象，并连贯、完整地讲述图片内容。2、乐意参与故事…[2019-06-11]
幼儿园大班上册语言教案，1、在说一说，玩一玩，演一演的过程中体验文学作品带来的快乐。2、学习儿童诗情境式、一问一答式的语言风…[2019-06-11]
幼儿园大班下学期语言教案，活动思路：《三个和尚》的故事幽默有趣，富有哲理，内容适宜幼儿表演，有较大的发挥空间，在扮演角色的过程…[2019-06-11]
幼儿园大班上学期语言教案，1、联系生活经验，了解印章在我们生活中的功用。2、爱听诙谐故事，体会皆大欢喜的快乐。3、领会故事…[2019-06-11]
大班语言优秀教案，[教学目标]1.通过学习儿歌《我是小小发球员》，理解乒乓球发球的要领。2.能较熟练地朗诵儿歌，并掌握…[2019-06-11]
大班语言优质课教案，1.喜欢阅读图书，乐意用较完整的语言表达自己对图画的理解。2.知道自己是独一无二的，每个人都有自己的…[2019-06-10]
幼儿园大班上学期语言教案，活动设计背景我设计了一个车展，让小朋友将自己喜欢的车，展示给大家，然后请小朋友给自己的车当模特儿。1…[2019-06-10]
幼儿园大班上册语言教案，1．理解故事内容，感知傻小熊热情、讲信用的形象。2．通过看图讲述和讨论活动，丰富相关词汇，增长种植萝…[2019-06-10]
幼儿园大班下学期语言教案，教育1.理解故事内容，感受父子情深。2.认识常用电话，感受电话给生活带来的方便。3.仔细观察画面，根…[2019-06-10]
幼儿园大班语言优秀教案，活动设计背景现在的独生子女很多，大多数都娇生惯养，过着衣来伸手，饭来张口的日子。长此以往幼儿们不但缺…[2019-06-10]
大班下册语言教案，活动设计背景《纲要》中指出“创造一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人…[2019-06-10]
大班语言公开课教案，1、理解故事内容，体会小青虫对音乐的热爱及它的梦想，产生同情和关爱之情。2、感受故事的优美意境，了解…[2019-06-10]
大班上学期语言教案，1、幼儿在理解故事的基础上懂得说话时要面对别人，保持适当距离，问问题时要把话说完整2、幼儿大胆地用完…[2019-06-10]
大班下册语言教案，设计背景星星和萤火虫是夜晚一对形影不离的好伙伴，在宁静的夜晚闪烁点点光亮，让我们分不清它们是谁，一种…[2019-06-06]
大班语言优质课教案，活动设计背景小孩子的自我保护能力很弱，经常有小孩被拐卖或走失，许多孩子又说不清家庭情况，给解救的或帮…[2019-06-06]
幼儿园大班上册语言教案，1、理解故事《快乐是什么》内容。2、把所学过的词语全部展示。3、愿意分角色表演简单的故事情节。4…[2019-06-06]
幼儿园大班下册语言教案，1、理解故事内容。2、并理解故事角色的情感。3、尝试复述故事。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。5、鼓励…[2019-06-06]
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