幼儿园小班上学期社会教案,设计思路:我们发现孩子们在游戏、玩耍时,经常会出现一些小的纠纷、不愉快,有的孩子能处理的很好,可有的…[2019-09-11]
幼儿园小班社会优质课教案,小班幼儿的年龄特点是比较的自我,拥有的物品常常会认为是“我”的,独占性比较大,很少会主动的去和同伴分…[2019-09-11]
幼儿园小班社会教案,1.体验花朵离开妈妈后的悲伤,学会说“花儿好看我不摘”。2.初步了解公共场所的规则,知道爱护花草。3…[2019-09-11]
幼儿园小班下学期社会教案,小班孩子年龄小,自控能力差,在日常生活中经常会在走路、拿东西、收积木时发出重重的响声,有的幼儿甚至故…[2019-09-10]
小班社会公开课教案,1、尝试用多种肢体语言表示对同伴的友好。2、体验和同伴一起做游戏的快乐。3、愿意大胆尝试,并与同伴分…[2019-09-10]
幼儿园小班社会优质课教案,1、初步学习穿脱套衫,巩固认识衣领、袖口和前后。2、在教师示范的引导下,通过自己的练习,掌握穿脱套头…[2019-09-10]
小班上册社会教案,1、能讲出地球上会发生什么事。2、培养幼儿的想象能力。3、学会爱护我们的地球,培养初步的环保意识。4…[2019-09-10]
幼儿园小班社会公开课教案,3-4岁孩子有着明显的自我中心特点,更倾向于关注自身的需要,而忽略了关心和尊重别人,因此,此时要让幼…[2019-09-08]
小班上册社会教案,1、乐意和小动物交朋友,激发爱护动物的情感。2、了解爱护小动物的方法。3、初步能判断对错,并说出原因…[2019-09-08]
幼儿园小班上册社会教案,1、初步懂得保持安静,并喜欢安静的环境。2、学习轻步走、轻轻说话、轻放物品。3、初步培养幼儿有礼貌的…[2019-09-05]
小班上学期社会教案,1、尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的歌唱。2、让幼儿感受新年到来的快乐。3、让幼儿能在集体面前大胆表演、…[2019-09-04]
小班社会教案,1.喜欢自己的名字,知道每个人都有好听的名字(大名和小名)。2.鼓励幼儿大胆说话和积极应答,培养幼儿…[2019-09-04]
小班下册社会教案,活动设计背景我所教学的幼儿是年龄在四五岁的孩子,她们在平时的家庭生活中备受父母和长辈的娇惯,非常自我…[2019-09-04]
小班社会优质课教案,1、通过想象猜测故事中的对话,从而区分能游泳和不能游泳的动物。2、体验夏天游泳的乐趣。3、使小朋友们…[2019-09-04]
小班上册社会教案,1、能够具体说出自己玩具的由来,介绍玩具的玩法。2、了解简单的分类方法。3、学会用适当的方法和幼儿分…[2019-09-03]
小班社会教案,活动设计背景根据孩子的兴趣爱好及年龄特点说设计,目的是通过活动让幼儿学会用语言来表达操作过程的结果。…[2019-09-03]
小班社会优质课教案,教学理论依据:平时在与孩子的聊天中,我们常常会听到孩子们关于夜晚的描述,如:我害怕晚上,晚上黑黑的,…[2019-09-03]
幼儿园小班社会教案,1、在看看讲讲的过程中,理解木偶表演的内容,学说短句“大象,不要怕,我来扶你起来”、“摔倒了,不…[2019-09-03]
小班上册社会教案,1、愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。2、在玩的过程中,初步学会轮流、一起玩、…[2019-09-03]
幼儿园小班社会教案,1、有初步分辨笑与哭的能力。2、能高高兴兴地上幼儿园,不哭闹,激发幼儿喜爱幼儿园的情感。3、在活动中…[2019-09-03]
幼儿园小班社会优质课教案,1、认识并喜欢自己的新班级。2、乐意接受新朋友,并能在集体面前表达。3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处…[2019-09-03]
幼儿园小班社会优质课教案,1、能有意识的注意妈妈的特征。2、能结合自己的感受来描述妈妈的典型特征。3、愿意与同伴、老师互动,喜…[2019-09-03]
幼儿园小班下学期社会教案,通过活动使幼儿体验,大家一起玩的快乐、引导幼儿与同伴友好相处,培养幼儿合群、乐群的性格。体验合作创编…[2019-09-03]
幼儿园小班下册社会教案,幼儿年龄较小,不能整齐的一个跟着一个走,为了锻炼幼儿这方面的能力,我设计了本节课。1、练习一个跟着一…[2019-09-02]
幼儿园小班社会优秀教案,1、初步认识红绿灯,知道过马路时要拉紧大人的手,知道红灯停、绿灯行。2、培养交通规则意识和安全意识。…[2019-09-02]
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