幼儿园大班上册数学教案，设计思路：对中班幼儿来说，"＞"和"＜"看起来很抽象，实际上只要让他们记住开口的方向，学习起来就容易…[2020-10-12]
大班上册数学教案，一、说教材此次活动《圈里圈外》来源于一次晨间活动套圈游戏中，当时有两个小朋友的圈重叠套住了同一辆小汽…[2020-10-12]
幼儿园大班上册数学教案，1、感知并理解相邻数的概念，掌握1—10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。2、发展幼儿…[2020-10-12]
幼儿园大班数学公开课教案，1、能根据总数将相应的两个数群圈画在一起，并用加法算式记录，学习9以内的加法运算。2、尝试根据总数和…[2020-10-12]
幼儿园大班数学教案，1.给宝石博物馆中的宝石进行排列，学习10的减法运算。2.为皇冠正确的画上宝石数量，喜欢动脑筋。活动…[2020-10-12]
幼儿园大班下学期数学教案，1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。2、发展幼儿的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时…[2020-10-12]
大班数学公开课教案，1、在测量过程中养成做事细心认真的学习态度，体验测量成功的快乐。2、学会用首尾相接和做记号的方法测量…[2020-10-12]
幼儿园大班数学优秀教案，一、说设计思路；对于大班幼儿来说，1到5的数字都是认识的，但对对于它们的相邻数不是很熟悉，如2的相邻…[2020-10-12]
幼儿园大班下册数学教案，1、学会用小棒，回形针在地图上沿直线进行测量，测量时要注意工具的首尾相接。2、萌发热爱北京，向往北京…[2020-10-12]
幼儿园大班下册数学教案，1、看三幅图列算式，感知加法算式表达的数量关系，学习4的加法。2、进一步理解"又来了"、"一共"的实…[2020-10-10]
幼儿园大班上册数学教案，背景分析：1、活动价值：从一个特殊的视角来看，直观的物质世界的万物，都是由一定的“数”按一定的“形”…[2020-10-10]
大班上册数学教案，我们从幼儿在数学活动室的操作和集体活动表现看出：幼儿已对抽象的加减算式有一定的立即，但字实践运用中比…[2020-10-10]
幼儿园大班上学期数学教案，1、运用编译、破解等游戏方式，复习巩固20以内加法、相邻数。2、复习10以内的合成，锻炼幼儿运用逆向…[2020-10-10]
幼儿园大班数学优质课教案，1、正确比较5个以上物体的高矮，能按高矮排序。2、在比较、操作中，体验高和矮的相对性。3、能大胆的尝…[2020-10-10]
幼儿园大班数学教案，1.学习按物体的两种或多种特征进行分类，并尝试逐级分类。2.积极参与操作，体验数学活动的乐趣。3…[2020-10-10]
幼儿园大班数学公开课教案，1.复习4以内数的组成，初步学习4以内数的加、减。2.认识“＋”、“－”、“＝”符号，理解其意。民族…[2020-10-10]
幼儿园大班数学教案，教学内容及学情分析：初步理解组成、分解的含义，认识分合号，初步理解部分数与整体数的关系，发现数的多种…[2020-10-10]
幼儿园大班数学公开课教案，1.能根据绘本故事情节大胆进行推理、预测，初步感知概率、建立统计的概念。2.在情境游戏中，探索生…[2020-10-09]
幼儿园大班数学教案，1、了解倒计时的含义，对倒计时的方法产生兴趣。2、体会倒计时与我们生活的关系。3、了解数字在日常生活…[2020-10-09]
幼儿园大班数学教案，1、幼儿初步尝试用各种方法进行统计。2、体验数学集体游戏的快乐。3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的…[2020-10-09]
大班数学教案，活动设计背景：本班的孩子都是村上的，而且还是个混合班，但还是对青蛙也都有一定的认知，特别是在模仿青蛙…[2020-10-09]
幼儿园大班上学期数学教案，1、通过游戏感知6以内数字的相邻数，初步了解前后数字多1或少1的关系。2、培养思维的敏捷性。3、让幼…[2020-10-08]
大班数学公开课教案，1、观察花生果的特征，了解花生果的用途。2、记录剥花生仁的情况，学习简单的统计数据的方法。3、体验活…[2020-10-08]
大班上册数学教案，1、知道坐标图中横坐标和纵坐标表示的不同含义，并根据坐标判断具体位置。2、尝试根据门牌号码，对照房屋…[2020-10-08]
幼儿园大班上学期数学教案，1、学习用多种方法将正方形、长方形进行等分。2、知道有些图形能被四等分，有些图形不能被四等分。3、愿…[2020-10-08]
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