小班语言优秀教案,1、能根据动物显着的外形特点找到相应的动物。2、愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。3、体验捉迷藏游…[2019-09-25]
幼儿园小班下学期语言教案,1.通过全景图来回顾故事内容,同时让孩子感受到语言的节奏感。2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感…[2019-09-25]
小班上册语言教案,愿意参加猜谜活动。通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。准备:课件、音…[2019-09-25]
幼儿园小班上册语言教案,1、理解故事内容,尝试完整地表达一句话:是你咬了我的大饼吗?2、通过对比观察,发现不同动物的牙印是不…[2019-09-25]
幼儿园小班下册语言教案,1、理解故事,丰富相应词汇:孤单、蹦蹦跳跳。2、能大胆运用有礼貌的语言拒绝别人。3、活动中感受礼貌交…[2019-09-25]
幼儿园小班语言优质课教案,语言活动《大狮子和小老鼠》中的两个角色具有童话色彩,是深受幼儿,由于二个动物之间有着鲜明的对比(一大…[2019-09-25]
幼儿园小班语言教案,初步感受散文的主要内容,学说重叠词“乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白”。能分析故事情节,培养想象力。引导幼…[2019-09-25]
小班下学期语言教案,1、引导幼儿理解故事内容,了解小动物奔跑的快慢。2、学会用动作表现出小动物的走路特征及学说角色之…[2019-09-25]
幼儿园小班语言教案,1、乐意参与文学活动,体验诗歌所展示的“白天真热闹、夜晚静悄悄”的意境。2、学习短句:“XX醒来了”…[2019-09-24]
幼儿园小班语言优质课教案,1.能安静的倾听文学作品,敢于表达对故事的理解。2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣…[2019-09-24]
幼儿园小班语言教案,1.学习按照指令进行游戏,在手拉手的扩大、缩小,分散中让幼儿感受圆圈的变化,学念并理解儿歌《吹泡泡》…[2019-09-24]
小班上册语言教案,1、了解故事《小鸡过河》,学习礼貌用语以及词组:宽宽的、窄窄的。2、引导幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的…[2019-09-24]
小班下学期语言教案,1、理解儿歌内容,能用简短的语言回答问题,大胆表达自己的想法。2、愿意与老师、同伴交流,能安静地倾听…[2019-09-24]
小班语言教案,小班的孩子,对周围世界充满浓厚的兴趣,对新鲜事物具有强烈的好奇心,而且这阶段的孩子只对那些形象鲜明、…[2019-09-24]
幼儿园小班语言优质课教案,1在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。2.通过游戏,激发幼儿听说的兴趣,培养初步的听说习惯。…[2019-09-24]
小班语言公开课教案,1.大胆表述自己的想法,有初步的整理意识。2.愿意用故事中的语言,愉快地参与阅读活动。3.通过观察图…[2019-09-24]
幼儿园小班上学期语言教案,1.喜欢朗诵儿歌。2.乐意和小朋友一起玩游戏。3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4.引导幼儿在儿歌…[2019-09-23]
小班上册语言教案,1、学习动词:飞、跑、爬、游、跳、走等,练习短句“XX来运动,怎么怎么样。”2、在理解儿歌的基础上,…[2019-09-23]
幼儿园小班上册语言教案,1.认识苹果2.理解故事内容,感受温暖快乐的故事氛围。3.学习用不同的方法描述苹果的特征。4.喜欢并…[2019-09-23]
幼儿园小班语言优秀教案,1、观察画面理解故事主要内容,初步学习有表情地复述故事中的对话;2、在说说演演中体验动物们对小花的爱…[2019-09-23]
小班语言公开课教案,小班的小朋友特别喜欢户外活动,所以我们一有空便会带领孩子们去草地上做游戏或搞一些表演式的集体活动,但…[2019-09-23]
幼儿园小班语言优秀教案,1、感知体验拥抱的温馨,结合自己的生活经验做他人亲近的动作。2、通过倾听故事,理解故事内容,初步学习…[2019-09-23]
小班上学期语言教案,1.安静地倾听故事,理解故事情节。2.知道小手的用处很大,尝试用小手做力所能及的事情。3.发展幼儿手…[2019-09-23]
小班下册语言教案,1、运用看图讲述及游戏的方法理解并学习儿歌,读准“巴”、“妈”“菜”、“龟”“娃”等字音。2、在学习…[2019-09-23]
幼儿园小班下学期语言教案,1、学习、理解儿歌《藏猫猫》,初步尝试“一问一答”的形式。2、活动中幼儿积极参与,大胆创编,体验成功…[2019-09-20]
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