大班语言公开课教案，1.乐于倾听故事，感受故事生动、有趣的情节。2.理解故事内容，初步认识深浅的含义，懂得深浅不是固定不…[2019-10-19]
大班语言教案，活动目的:1.能用自己的话说出画面描写的情景,初步感受夏天的美丽。2.感受古诗的意境美、语言美,能有…[2019-10-19]
幼儿园大班上册语言教案，1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份…[2019-10-17]
幼儿园大班下学期语言教案，1、理解故事，借助“颠倒”所产生的滑稽好笑的新奇感，自然地进行颠倒前后的比较对照。2、能用语言、绘画…[2019-10-17]
幼儿园大班语言公开课教案，1、能与同伴合作议定采访计划，并根据计划对客人老师进行采访。2、能大胆自信地在集体面前播报采访结果。…[2019-10-17]
幼儿园大班下学期语言教案，1、大胆地讲述自己的名字以及名字背后的小故事，学习用"我的名字在第几行、第几个，我叫xxx"的句式完…[2019-10-17]
幼儿园大班上册语言教案，1、能细致地观察画面内容与情节，理解图片内容，合理地为图片排列顺序，并运用完整连贯的语言生动地述故事…[2019-10-16]
大班语言优秀教案，1、倾听故事，发现小田鼠种种拖拉行为的可笑。2、萌生转变拖拉习惯的行为，期待小田鼠来向自己学习。3、…[2019-10-16]
幼儿园大班上学期语言教案，1.引导幼儿学会诗歌并感受诗歌里对水的热爱。2.理解诗歌语言，并初步尝试有感情的朗读诗歌。3.培养幼…[2019-10-16]
幼儿园大班语言公开课教案，活动目的：1、选择自己喜欢的漫画，学会以简单的标志记录自己所理解的漫画内容。2、乐意把记录的故事讲给…[2019-10-16]
大班下册语言教案，1观察图片的细节，能大胆表达对图片内容的理解。2感受图片的意境，乐意说出自己的感受。3感受朋友之间的…[2019-10-15]
幼儿园大班下学期语言教案，设计思路：本月我们的主题是“丰收的季节——秋天”，结合主题的开展，我们想到了这堂课。随着秋季的到来，…[2019-10-15]
大班下册语言教案，1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片的情节,并运用合理的想象来表现角色的心理变化，根据故事情节了…[2019-10-15]
幼儿园大班下学期语言教案，1、理解故事内容，能体会母子间的亲情。2、初步理解事物的简单配对关系，发展幼儿的想象力与表现力。3、…[2019-10-15]
幼儿园大班语言教案，1、通过活动，知道十二生肖的名称。2、知道属生肖是我国特有的民族风格。3、培养幼儿用语言大胆与人交往…[2019-10-14]
大班下学期语言教案，1．训练幼儿思维的灵活性、独创性和丰富的想像力。2．通过创造性的讲述，锻炼幼儿的口语表达能力。3．鼓…[2019-10-14]
大班语言公开课教案，1.观察画面，识别“爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂”等字、词。2.能用“××爱&…[2019-10-14]
大班语言公开课教案，1.理解儿歌内容，学会说儿歌。2.能运用手偶大胆表演儿歌。3.体验说儿歌的乐趣。4.通过观察图片，引…[2019-10-14]
幼儿园大班语言公开课教案，猜谜能激发幼儿的好奇心，满足幼儿的求知欲；编谜则让幼儿联系生活经验，展开积极的思维活动，有助于加深幼…[2019-10-12]
大班下册语言教案，设计思路古诗工于音韵，注重意境，句式工整，朗朗上口，是一种很好的文学作品形式。怎样让幼儿通过活动记住…[2019-10-12]
幼儿园大班下学期语言教案，1、引导幼儿理解故事内容，知道北风爷爷和太阳公公其实各有所长。2、敢于在集体面前用较清楚的语言表达自…[2019-10-12]
大班下学期语言教案，1、理解故事内容，能用较连贯的语言讲述故事的主要情节。2、知道每个人都有优点和缺点，懂得要正确面对。…[2019-10-12]
幼儿园大班下学期语言教案，1、在角色扮演及音乐又习中感受歌曲旋律（熟悉切分节奏），理解歌曲内容。2、知道蒲公英是春天的植物，在…[2019-10-11]
幼儿园大班下学期语言教案，设计意图在我们的生活中，有很多力不从心的事，孩子们更是如此，当我们遇到困难时，都会不自觉地想到假如.…[2019-10-11]
大班语言优质课教案，活动目的：1、理解好朋友的概念，知道朋友的重要性。2、说出故事中“小鸭鸭”和“花鸭鸭”的特征。3、领…[2019-10-11]
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