幼儿园大班下册语言教案，1、学习根据大葱的主要特征、作用编出较为合理的谜面。2、发展幼儿初步的概括能力和语言能力，丰富幼儿对…[2019-10-26]
幼儿园大班语言教案，1、理解儿歌的内容，感受妈妈的辛苦、伟大。2、由衷的表达对妈妈的感谢并力争自己的事情自己做。3、根据…[2019-10-26]
大班下学期语言教案，1.理解故事内容，能大胆地表述自己的想法。2.感受大树无私的奉献精神，懂得付出也是一种快乐。3.体会…[2019-10-25]
大班语言优秀教案，1、读懂画面，理解故事中小猪通过改变自己形态，寻找快乐幸福的过程，感受有趣的故事情节。2、结合白板图…[2019-10-25]
大班语言优秀教案，活动设计：幼儿园语言活动教育的一个突出特点，就是要以活动的形式来帮助幼儿学习语言。我班幼儿对小动物有…[2019-10-25]
幼儿园大班下册语言教案，1、欣赏童话，感受龟兔赛跑活动的趣味性。2、借助图片理解故事内容，并能比较出续编故事与原故事的不同。…[2019-10-24]
大班下册语言教案，《狐狸爸爸鸭儿子》是我从女儿的书中找出来的，整个故事非常吸引我，狐狸从想吃鸭蛋还是肥嘟嘟的小鸭的思想…[2019-10-24]
幼儿园大班下学期语言教案，1、在学习儿歌的过程中，了解昆虫的主要特征。2、仔细倾听科学童话，了解内容，并能从中获得一定的科学知…[2019-10-24]
大班语言公开课教案，1.能看图猜测野猫讲述的城市是怎样的，并愿意大胆表述自己猜测的内容。2.理解故事内容，并用自己的语言…[2019-10-24]
大班下册语言教案，1、学会认真观察图片，能按画面提示讲述小兔折纸帮助他人的故事。2、通过角色转换，在情境中尝试按原故事…[2019-10-23]
大班上学期语言教案，1、仔细观察画面，想想说说小斑马和朋友们的故事。2、感受朋友之间相互关心的快乐，增强幼儿的人际交往能…[2019-10-23]
幼儿园大班语言教案，了解老北京的特色叫卖吆喝，体验生活，从中学会怎样做人。乐意参与表演，大胆学说角色对话。大胆地参与讨论…[2019-10-23]
大班语言优质课教案，1、了解体验绕口令的特点，感知绕口令的节奏和韵律。2、借助图谱，乐意口齿清楚地朗诵绕口令。3、理…[2019-10-23]
大班语言教案，1、理解故事内容，能体会母子间的亲情。2、初步理解事物的简单配对关系，发展幼儿的想象力与表现力。3、…[2019-10-22]
幼儿园大班语言公开课教案，1、体会“规则”的重要性，知道每个人都应遵守规则。2、敢于大胆表达自己的见解。3、通过语言表达和动作…[2019-10-22]
大班语言优秀教案，1、帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的乐观精神。2、在活动中增长幼儿对文学…[2019-10-22]
幼儿园大班上学期语言教案，1、能根据图片的线索找寻答案，并根据自身的理解进行描述。2、重组图片进行创造性讲述，体验创编故事的快…[2019-10-22]
幼儿园大班语言优质课教案，1、欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义，表达自己听故事后的感受。2、知道爱护文具，形成爱护文具的良…[2019-10-21]
幼儿园大班下册语言教案，1、理解故事，借助“颠倒”所产生的滑稽好笑的新奇感，自然地进行颠倒前后的比较对照。2、能用语言、绘画…[2019-10-21]
幼儿园大班下册语言教案，1．读准单韵母u的音，认清字形，初步练习正确书写。2．准确读出单韵母u的四个声调。3．能认真倾听，有…[2019-10-21]
幼儿园大班上学期语言教案，1、欣赏故事，了解故事内容，感受“爱与被爱是一件快乐的事”。2、理解词语“箭步”“自言自语”。3、通…[2019-10-20]
大班上学期语言教案，1.通过身体动作、模拟声音、打击乐器等。让幼儿理解故事情节。2.引导幼儿根据故事的角色特点，尝试选择…[2019-10-20]
大班下学期语言教案，1、学习按照画面的先后顺序，将画面与文字对应起来阅读，理解故事内容，并用“如果。。。。就。。。。”造…[2019-10-20]
幼儿园大班语言优质课教案，1．借助绘本画面仔细观察，从中产生滑稽、幽默的新奇感。2．通过猜想能用自己的语言表达对动物穿衣服的看…[2019-10-19]
幼儿园大班上册语言教案，1、理解故事内容，感知野猫的性格特征和富有童趣的故事情节。2、启发幼儿发现以及纠正故事中野猫所犯的错…[2019-10-19]
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