幼儿园小班上册语言教案,中班幼儿总是对好吃的食物特别感兴趣,那些造型漂亮、形象卡通的零食对他们永远有着无穷无尽的吸引力。因此…[2020-10-14]
幼儿园小班下册语言教案,活动名称:世界上最好听的声音。1、能根据图片大胆猜测并讲述图中的小动物认为自己最动听的声音是什么。2…[2020-10-14]
小班上册语言教案,1、能听懂故事内容,愿意学说故事中的对话。2、了解捉迷藏的游戏情节,体验找到同伴时的乐趣。3、帮…[2020-10-13]
幼儿园小班语言公开课教案,1.学习诗歌,感受诗歌中天真活泼的情趣,有朗诵诗歌的兴趣。2.学习动词:游、跳、走。3.初步感知小鸡…[2020-10-13]
幼儿园小班上册语言教案,兔姥姥住在高高的山顶上。有一天,兔姥姥病了,不停地打喷嚏:"啊--嚏!啊--嚏"她真想小朋友们。大羊…[2020-10-13]
小班下册语言教案,1、能够在观察画面的基础上说出相关的动物和食物的名称,学说词语“啊呜”。2、喜欢和老师一起看书,感受…[2020-10-13]
小班下册语言教案,目的:通过游戏,丰富幼儿的词汇,让幼儿学会使用同类词替换。喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。鼓励幼儿大胆仿…[2020-10-13]
幼儿园小班语言公开课教案,1.培养幼儿认真欣赏故事的能力。2.引导幼儿模仿各种走路的声音。3.能简单复述故事。4.能自由发挥想…[2020-10-13]
小班语言公开课教案,1、要求幼儿正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。2、学说“××,×…[2020-10-13]
小班语言公开课教案,一群淘气的小老鼠在家和妈妈捉迷藏。妈妈找呀找,看见一只小老鼠躲在桌子底下,一只小老鼠躲在抽屉里面,一…[2020-10-13]
幼儿园小班语言公开课教案,1、引导幼儿观察画面,使用比较完整、连贯的语言讲述画面主要内容。丰富词汇:这、您、吃。2、懂得尊…[2020-10-12]
小班下学期语言教案,1.初步学会儿歌,念儿歌时吐字清晰。2.感知圆形物体在生活中的广泛应用。3.让幼儿大胆表达自己对故事…[2020-10-12]
小班语言教案,1.能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》,并乐意跟随诗歌做动作。2.能初步尝试替换诗歌中的个别词语,体验创编…[2020-10-12]
幼儿园小班语言教案,1、引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象,并乐意大胆讲述。2、理解儿歌的主要内容,体验其诙…[2020-10-12]
幼儿园小班语言教案,1、引导幼儿说出妈妈的模样及特色。2、培养幼儿有颗感恩的人,懂得惜福。3、运用已有生活经验,根据…[2020-10-12]
小班下册语言教案,1、认识故事主人公,理解故事内容;2、通过儿歌了解动物园中每种动物的特征;3、在骑乌龟的情境游戏中体…[2020-10-12]
小班上册语言教案,1.理解故事内容,学习故事中重复的语句:"奇怪,XX怎么会XX呢?""这个游戏真有趣,我也要玩。…[2020-10-12]
小班下学期语言教案,设计思路:在我们《高高兴兴上幼儿园》的主题中,孩子们都渐渐地知道自己在幼儿园里有很多的朋友。但是从孩…[2020-10-12]
小班上学期语言教案,1、认识各种食物的名称,知道它们的吃法。2、愿意跟随老师一起说说书中短句“我吃啦”。3、感受分享美食…[2020-10-12]
幼儿园小班上学期语言教案,1.尝试用书中的短语“真舒服““滑溜溜”来说一说自己洗澡后的感受。2.乐意用动作表现生活中洗澡的过程…[2020-10-12]
幼儿园小班下册语言教案,1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、嘎、叽、汪、喵、跳”等音,并能协调的模仿小动物动…[2020-10-10]
幼儿园小班语言优质课教案,1、感受和体验故事情节中友好合作的快乐;敢于大胆表达自己意愿。2、理解故事内容,学习一些新词和短…[2020-10-10]
幼儿园小班下册语言教案,1.乐意参加语言游戏,学会关心生病的小兔子。2.会用短句“我送你**”或“我给你**”等与别人交往。…[2020-10-10]
幼儿园小班语言教案,淅沥沥,哗啦啦,下雨了!孩子们常常抱怨下雨的日子太没劲儿,不能出去玩滑梯,不能在院子里奔跑,散步..…[2020-10-10]
小班语言公开课教案,1.培养幼儿认真欣赏故事的能力。2.引导幼儿模仿各种走路的声音。3.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习…[2020-10-10]
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