大班语言优质课教案，1．认真观察画面，大胆猜测讲述，感知故事情节发展过程。2．积极大胆地用语言、动作等方式表达自己对故事…[2019-11-15]
大班语言教案，《盘古开天辟地》是一个古代的神话故事，许多幼儿也听过这个故事，通过这个故事让幼儿知道中国人是很了不起…[2019-11-14]
大班上册语言教案，1·能用标准的普通话流利地朗读儿歌。2·能试着背诵儿歌。3·理解课文内容。4·会认本科课的三个生字。…[2019-11-14]
大班语言优秀教案，1、发展幼儿进行初步的即时演讲的能力和水平进行情境表演的能力，提高幼儿的语言表达能力。2、培养幼儿关…[2019-11-14]
幼儿园大班语言教案，1、通过听新闻和编播新闻的活动培养幼儿的听说兴趣。2、引导幼儿用语言和绘画表达自己的生活经验。3、让…[2019-11-13]
大班上册语言教案，1、能积极主动地参加“小问号”活动，增强求知欲与好奇心。2、学习从多方面、从不同角度，使用“什么、怎…[2019-11-13]
幼儿园大班语言优质课教案，针对大工班幼儿口语发展能力及丰富想象能力，通过欣赏童话故事让幼儿初步感受散文的优美，感受大自然美妙的…[2019-11-12]
大班上学期语言教案，1、理解散文诗的内容，初步感受散文诗的意境美和优美的语言。2、安静地倾听，学会有感情地朗诵诗歌。3、…[2019-11-12]
大班语言优秀教案，1、初步理解《弟子规》中“亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤”的含义。2、通过多种形式的诵读，背诵《…[2019-11-12]
幼儿园大班语言教案，1．通过欣赏散文，感受散文的内容和意境。2．丰富词语：失望、谈天、赞美；能用"有的……有的……"的句…[2019-11-12]
幼儿园大班语言优秀教案，1、借助图书，尝试记录故事的大概情节，愿意大胆地给同伴讲述自己记录的故事。2、学习在一张纸上记录多幅…[2019-11-11]
幼儿园大班下学期语言教案，（1）理解儿歌的内容，愿意大胆朗诵、表演这首儿歌。（2）体验感受春节欢乐的气氛。（3）引导幼儿在儿歌…[2019-11-11]
大班语言公开课教案，1.帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美，并学会朗诵诗歌。2.引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿得…[2019-11-10]
大班下学期语言教案，1、能根据儿歌形式创编内容。2、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。…[2019-11-10]
大班语言优质课教案，1.感知理解诗歌内容，感受形容词的优美。2.通过图谱能有序的记忆诗歌内容。3.尝试仿编诗歌，体验仿编…[2019-11-10]
幼儿园大班语言教案，1.理解故事，进一步了解作品中动物的特点。2.知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，别人的优点…[2019-11-08]
大班上学期语言教案，1.了解冬季特征,萌发热爱大自然的情感。2.体验文字与图画之间的关系,感受冬季大自然的美,乐于观察,…[2019-11-08]
大班语言教案，1、在看看、说说、听听、学学的过程中，感受作品的语言美和意境美，尝试有感情地学说故事中角色的对话…[2019-11-08]
幼儿园大班语言优质课教案，活动背景：汉字作为中国的代表性文字是中华文化的重要组成部分，在文化发达的今天随处可见。从这一虽属抽象…[2019-11-07]
幼儿园大班语言优质课教案，1、能用语言、肢体动作表现散文诗中云彩多变的形象。2、能根据自己的讲述用多种方式创作云彩的变化。3、…[2019-11-07]
大班语言教案，1、欣赏故事，体验故事中角色的情感变化，懂得帮助别人是一件快乐的事情。2、理解故事内容，能用完整连贯…[2019-11-07]
幼儿园大班下册语言教案，（1）仔细观察画面，尝试根据画面提供的细节预测故事的发展。（2）能大胆地表述自己对故事内容和情节发展…[2019-11-06]
大班语言公开课教案，针对大工班幼儿口语发展能力及丰富想象能力，通过欣赏童话故事让幼儿初步感受散文的优美，感受大自然美妙的…[2019-11-06]
幼儿园大班上册语言教案，1.乐于倾听故事，感知故事中猪八戒，孙悟空等主要角色的不同特点。2.能运用眼神、动作、表情、语言等创…[2019-11-06]
幼儿园大班下学期语言教案，教育目标;1、熟悉故事内容，初步理解什么是好朋友，感受友情的温暖和美好。2、初步引导幼儿在身边中寻找…[2019-11-06]
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